| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-22页 |
| (一) 问题的提出 | 第8-9页 |
| (二) 相关文献综述 | 第9-18页 |
| (三) 相关概念界定 | 第18-19页 |
| (四) 研究目的与意义 | 第19-20页 |
| (五) 研究的思路与方法 | 第20-22页 |
| 一、初中英语合作学习中学生参与评价的概述 | 第22-28页 |
| (一) 初中英语学习评价的总体要求 | 第22页 |
| (二) 合作学习评价的基本原则 | 第22-24页 |
| (三) 学生参与评价的内涵 | 第24-28页 |
| 二、初中英语合作学习中学生参与评价的现状调查 | 第28-48页 |
| (一) 调查方案的设计与实施 | 第28-31页 |
| (二) 初中英语合作学习中学生参与评价的调查结果 | 第31-43页 |
| (三) 初中英语合作学习中学生参与评价存在的问题及原因分析 | 第43-48页 |
| 三、引导初中英语合作学习中学生参与评价的建议 | 第48-62页 |
| (一) 创造初中英语合作学习中学生参与评价的机会 | 第48-54页 |
| (二) 探索初中英语合作学习中学生参与评价的步骤 | 第54-62页 |
| 结束语 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 附录 | 第68-72页 |
| 后记 | 第72页 |