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不同意识强化对二语词汇和语法学习的效果研究

ACKNOWLEDGEMENTS第1-5页
摘要第5-7页
ABSTRACT第7-10页
TABLE OF CONTENTS第10-16页
Chapter One INTRODUCTION第16-21页
   ·Need for the Study第16-18页
   ·Significance of Present Study第18-20页
     ·Theoretical significance第18-19页
     ·Pedagogical significance第19-20页
   ·Overview of the Dissertation第20-21页
Chapter Two LITERATURE REVIEW第21-42页
   ·Disputes on the Role of Awareness第21-24页
   ·Factors Affecting Awareness第24-26页
   ·Three Related Factors in Present Study第26-40页
     ·Disputes on the effect of instruction第26-28页
     ·Disputes on the effect of linguistic forms第28-38页
     ·Disputes on the effect of learners’ proficiency第38-40页
   ·Summary第40-42页
Chapter Three RESEARCH METHOD第42-58页
   ·Research Questions第42页
   ·Subjects第42-43页
   ·Experimental Groups第43-45页
   ·Material第45-47页
   ·Instruments第47-48页
     ·Production test and scoring第47页
     ·Comprehension test and scoring第47-48页
   ·Procedures第48-55页
     ·Screening test第49页
     ·Treatment第49-52页
     ·Immediate posttest第52-53页
     ·Questionnaire第53-54页
     ·Interview第54-55页
     ·Delayed posttest第55页
   ·Pilot Study第55-56页
   ·Data Analysis第56-57页
   ·Summary第57-58页
Chapter Four RESULTS AND DISCUSSION第58-95页
   ·Effects ofAwareness Enhancement on Vocabulary and Grammar Learning第58-75页
     ·Results第58-65页
     ·Discussion第65-75页
   ·Effects of Learners’ Proficiency第75-93页
     ·Results第75-86页
     ·Discussion第86-93页
   ·Summary第93-95页
Chapter Five CONCLUSION第95-102页
   ·Main Findings第95-97页
   ·Implications第97-100页
     ·Theoretical implications第97-99页
     ·Pedagogical implications第99-100页
   ·Limitations and Suggestions for Future Research第100-102页
REFERENCES第102-110页
APPENDIX第110-136页
 Appendix A Reading Materials for Control Group第110-111页
 Appendix B Reading Materials for Vocabulary Memorization and Instruction Groups第111-112页
 Appendix C Exemplar Sentences for Vocabulary Memorization Group第112-113页
 Appendix D Reading Materials for Grammar Instruction and Grammar Memorization Groups第113-114页
 Appendix E Exemplar Sentences for Grammar Memorization Group第114-115页
 Appendix F Screening Test Exercise for Vocabulary and Grammar Groups第115-119页
 Appendix G Reading Comprehension Test第119-120页
 Appendix H Test Material for Vocabulary Immediate Posttest第120-123页
 Appendix I Test Material for Grammar Immediate Posttest第123-127页
 Appendix J Questionnaire for Vocabulary Groups第127-128页
 Appendix K Questionnaire for Grammar Groups第128-129页
 Appendix L Interview第129-130页
 Appendix M Test Material for Vocabulary Groups in the Delayed Posttest第130-132页
 Appendix N Test Material for Grammar Groups in the Delayed Posttest第132-136页
附录: 作者在攻读硕士学位期间发表的论文第136页

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