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新课程标准下初中教学小组合作学习的实验研究
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新课程标准下的高中数学教学模式和学习方式的改革
信息技术新课程标准下信息素养的研究
“成长记录袋”在数学教学中的应用
建构主义理论指导下的高中数学解题教学
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发展性教学评价在初中数学教学中的应用研究
对高考数学试题解答失误的分析与对策研究(2000~2004理科)
高中数学教学中培养学生数学建模能力的探索
《高中数学课程标准》下的数学探究
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素质教育下数学思维训练的理论与教学研究
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普通高中数学实验教学的研究
职高生数学有效学习的教学研究
数学文化与新课程标准下中学数学教育中数学文化的渗透
中学数学实验教学初探
数形结合的解题研究:表征的视角
数学理解性学习与教学研究
基于图式的数学学习研究
数学探究学习内涵与策略研究
农村初中学生数学学习方法问卷调查研究
WebQuest教学模式在高中信息技术教学中的应用
目标导向情境学习的教学设计应用研究--以中学数学为例
学科分层走班教学--基于深圳市两所高中数学教学的个案研究
高中数学研究性学习的探索与思考
上海与马来西亚数学教育的比较研究
数学过程性教学案例研究--关于如何在高中数学课堂教学中落实“过程性目标”的案例研究
影响初中学生数学建模的主要因素及其对策研究
数学游戏引入数学课堂的教学设计
初中数学课堂探究式教学的引导策略
中学数学研究性学习模式的实践研究
数学作文价值研究
数学作文评价研究
场依存型初中生数学教学策略的实验研究
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