中学数学实验探究教学模式的研究与实践
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 问题的提出 | 第10-16页 |
| 第一节 数学实验的研究现状 | 第10-14页 |
| 一、数学实验的由来 | 第10-11页 |
| 二、数学实验的界定 | 第11-12页 |
| 三、数学实验的研究现状 | 第12-14页 |
| 第二节 数学实验探究教学的提出 | 第14-16页 |
| 一、实验探究教学思想的形成和发展 | 第14-15页 |
| 二、实验探究教学概念界定 | 第15-16页 |
| 第二章 实验探究教学的理论依据 | 第16-19页 |
| 第一节 实验探究教学的现代教育心理学基础 | 第16-17页 |
| 第二节 实验探究教学的建构主义理论基础 | 第17-19页 |
| 第三节 杜威“从做中学”的教学原则 | 第19页 |
| 第三章 数学实验探究教学模式的建构 | 第19-25页 |
| 第一节 实验探究教学模式的指导思想 | 第19-22页 |
| 第二节 实验探究教学模式的特点 | 第22页 |
| 第三节 建构数学实验探究教学模式的原则 | 第22-25页 |
| 第四章 数学实验探究教学的实施过程 | 第25-46页 |
| 第一节 中学数学实验教学的形式 | 第25-28页 |
| 第二节 中学数学实验探究教学模式的基本结构 | 第28-32页 |
| 第三节 中学数学实验探究教学模式的实施措施 | 第32-40页 |
| 第四节 运用现代教育技术研究数学实验探究教学 | 第40-43页 |
| 第五节 开展探究性实验应注意的几个问题 | 第43-46页 |
| 第五章 教学案例、实验及体会、启示 | 第46-54页 |
| 一、案例 | 第46-48页 |
| 二、实验 | 第48-51页 |
| 三、中学数学实验探究教学模式的体会 | 第51-52页 |
| 四、中学数学实验探究教学模式的启示 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
