中学教学创新意识的培养
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 一、背景及意义 | 第8-10页 |
| (一) 我国中学数学创新意识教育的现状 | 第8-9页 |
| (二) 数学对培养中学生创新意识的重要作用 | 第9页 |
| (三) 培养中学生创新意识的意义 | 第9-10页 |
| 二、理论基础 | 第10-15页 |
| (一) 创新与创新意识的含义 | 第10-12页 |
| (二) 创新意识培养的心理学理论基础 | 第12-14页 |
| (三) 创新意识培养的脑科学理论基础 | 第14-15页 |
| (四) 创新意识培养的人才学理论基础 | 第15页 |
| 三、学生学习情况调查分析 | 第15-23页 |
| (一) 调查问卷设计 | 第15-16页 |
| (二) 调查结果及简要分析 | 第16-23页 |
| 四、数学创新意识的培养 | 第23-35页 |
| (一) 培养学生的数学学习动力,提高创新意识 | 第23-25页 |
| (二) 培养学生的数学创新欲望,提高创新意识 | 第25-26页 |
| (三) 培养学生的数学创新情感,提高创新意识 | 第26-28页 |
| (四) 培养学生的数学创新观念,提高创新意识 | 第28-30页 |
| (五) 培养学生的数学能力,提高创新意识 | 第30-35页 |
| 五、实验设计与结果分析 | 第35-41页 |
| (一) 关于实验的说明 | 第35-37页 |
| (二) 学习成绩的实验数据分析 | 第37-38页 |
| (三) 调查问卷的数据分析 | 第38-41页 |
| (四) 实验的不足 | 第41页 |
| 六、结论 | 第41-42页 |
| 附录一:实验前调查问卷(问卷一、检测卷) | 第42-47页 |
| 附录二:实验后调查问卷(问卷二) | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致 谢 | 第52-53页 |
| 发表论文 | 第53页 |
