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初中数学课堂探究式教学的引导策略

第一章 课题背景第1-11页
   ·问题提出第7-8页
   ·现状分析第8-11页
第二章 探究式教学的引导策略第11-29页
   ·研究目标与研究方法第11页
   ·探究式的由来第11-12页
   ·探究式教学的引导策略第12-29页
     ·教学策略的定义第12页
     ·教学策略的分类第12-13页
     ·引导策略的界定第13-14页
     ·具体引导策略第14-18页
     ·引导策略的理论依据第18-25页
     ·探究式教学的引导策略的实施要点第25-26页
     ·探究式教学的引导策略实施的评价第26-29页
第三章 案例分析第29-37页
   ·教师行为分析第31-35页
   ·学生行为分析第35-37页
第四章 结论与反思第37-41页
   ·主要结论第37页
   ·问题反思第37-41页
参考文献第41-43页
致谢第43-44页
论文独创性声明第44页
论文使用授权声明第44-45页

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