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基于GIS的人教版《地理2》“城市与城市化”教学案例设计
通辽市扎旗蒙一中历史课七步教学模式的研究
高中地理“土壤与水文、植被”模拟实验案例优化设计及评价标准研究
基于核心素养的高中地理教学目标设计及其达成措施研究--以北师大集宁附中课堂教学为例
论经棚蒙古族中学历史课教学改革
地理综合试题中的区域认知内容考查特点及教学建议--以2007-2017年全国文综Ⅱ卷为例
苏尼特右旗蒙古族中学初中历史课程教学现状及其对策
人教版高中地理必修2中人地协调观的体现及教材使用策略研究
高考地理必考题与高中地理教材契合度研究--以人教版、湘教版教材为例
合作学习模式在高中地理教学中的应用研究
四川省中学地理教师职业幸福感研究
基于课程标准的中韩初中历史课程的比较研究
三十年来内蒙古中学乡土史教材编纂的研究
《义务教育历史课程标准》实验稿与2011年版比较研究--以中国现代史学习板块为考察对象
中学生综合素质培养视域下的历史小论文写作指导
高中人文地理案例教学实践研究
某县一所中学高一学生历史学习兴趣调查研究
环境史应用于高中历史教学的现状及改进研究
基于场认知的地理导学案呈现形式研究
改革开放以来江苏中学乡土史教材编纂研究
新手和专家型教师地理教学中的环境教育比较研究--以通许县为例
中学历史地理知识教学研究
地理图像解析能力培养的路径研究
高中地理教学中板图板画的运用研究
高中艺术生历史课程主题式教学研究--以黄石艺术学校为个案
诗词在初中历史教学中的运用研究
基于地理核心素养培养的高中地理课堂案例教学应用研究
初中《中国历史》地名计量分析与教学优化策略
基于地理实践力培养的高中地理实践活动项目开发和实施策略研究--以乌海一中为例
高中地理必修1教学难点突破策略研究--以内蒙古伊金霍洛旗蒙中为例
中学地理实验的科学性问题研究--基于中学地理实验案例分析
高中地理气象与气候模拟实验优化设计及评价标准研究
基于高中生人地协调观培养的地理教学案例设计--以内蒙古可持续发展为例
纲要信号法在初中地理教学中应用案例设计--以人教版七年级下册为例
高中地理“地质地貌”模拟实验案例优化设计与评价标准研究
教师课堂教学行为对初中生地理学习兴趣影响研究
初中历史教学中成语运用的研究--以七年级上册教学内容为例
内蒙古察右中旗高中历史教学现状调查报告
中学乡土历史教材《六安史概要》的编写与研究
乡土资源在中学历史教学中的开发与运用--以山西曲沃县为例
2003年版与2017年版普通高中历史课程标准比较
初中地理生活化情境教学案例设计研究
基于地理学科核心素养的高中地理教学目标设计研究
天津乡土教材《天津历史》中《光辉岁月—现代篇》的再版思考及设计
人文旅游资源在初一历史教学中的运用
高中历史情感态度与价值观目标设计思考
忻州地区乡土史资源在初中历史教学中的运用与建议
近四年高考历史试卷分析与教学建议--以2013-2016年新课标全国Ⅱ卷为例
乡土史在高中历史教学中的运用--以山东潍坊为例
高中历史阐释型知识的形象化教学
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