初中历史教学中成语运用的研究--以七年级上册教学内容为例
中文摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4-5页 |
前言 | 第7-12页 |
(一) 选题缘由与意义 | 第7-8页 |
(二) 研究综述及分析 | 第8-10页 |
(三) 研究方法与思路 | 第10-12页 |
一、成语的概念与分类 | 第12-17页 |
(一) 成语的概念 | 第12-13页 |
(二) 成语的分类统计 | 第13-17页 |
二、成语在初中历史教学中运用的依据 | 第17-21页 |
(一) 教学中成语运用的理论依据 | 第17-18页 |
(二) 教学中成语运用的实践依据 | 第18-21页 |
三、初中历史教学中成语的选取 | 第21-23页 |
(一) 历史教学中成语的选取原则 | 第21-22页 |
(二) 历史教学中成语的选取途径 | 第22-23页 |
四、成语在初中历史教学中的运用建议 | 第23-33页 |
(一) 课前准备、确定目标 | 第23-28页 |
(二) 课堂导入、激发兴趣 | 第28-29页 |
(三) 课中穿插、加深理解 | 第29-30页 |
(四) 课堂小结、升华主题 | 第30-31页 |
(五) 布置作业、巩固知识 | 第31-33页 |
五、成语运用中注意的问题 | 第33-39页 |
(一) 正确把握科学性与艺术性,防止出现两种倾向 | 第33-34页 |
(二) 讲授成语时,注意成语表述的准确恰当 | 第34-36页 |
(三) 运用成语时,注意教学用时与学生的实际情况 | 第36-39页 |
结语 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-41页 |
致谢 | 第41页 |