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初中历史教学中成语运用的研究--以七年级上册教学内容为例

中文摘要第3-4页
abstract第4-5页
前言第7-12页
    (一) 选题缘由与意义第7-8页
    (二) 研究综述及分析第8-10页
    (三) 研究方法与思路第10-12页
一、成语的概念与分类第12-17页
    (一) 成语的概念第12-13页
    (二) 成语的分类统计第13-17页
二、成语在初中历史教学中运用的依据第17-21页
    (一) 教学中成语运用的理论依据第17-18页
    (二) 教学中成语运用的实践依据第18-21页
三、初中历史教学中成语的选取第21-23页
    (一) 历史教学中成语的选取原则第21-22页
    (二) 历史教学中成语的选取途径第22-23页
四、成语在初中历史教学中的运用建议第23-33页
    (一) 课前准备、确定目标第23-28页
    (二) 课堂导入、激发兴趣第28-29页
    (三) 课中穿插、加深理解第29-30页
    (四) 课堂小结、升华主题第30-31页
    (五) 布置作业、巩固知识第31-33页
五、成语运用中注意的问题第33-39页
    (一) 正确把握科学性与艺术性,防止出现两种倾向第33-34页
    (二) 讲授成语时,注意成语表述的准确恰当第34-36页
    (三) 运用成语时,注意教学用时与学生的实际情况第36-39页
结语第39-40页
参考文献第40-41页
致谢第41页

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