| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第11-20页 |
| (一)选题背景与研究意义 | 第11-12页 |
| 1.选题背景 | 第11-12页 |
| 2.研究意义 | 第12页 |
| (二)研究现状 | 第12-17页 |
| 1.国外研究现状 | 第12-13页 |
| 2.国内研究现状 | 第13-17页 |
| (三)研究目标与研究内容 | 第17页 |
| 1.研究目标 | 第17页 |
| 2.研究内容 | 第17页 |
| (四)研究方法与技术路线 | 第17-20页 |
| 1.研究方法 | 第17-19页 |
| 2.技术路线 | 第19-20页 |
| 一、概念界定与理论基础 | 第20-24页 |
| (一)相关概念界定 | 第20-21页 |
| 1.契合度 | 第20页 |
| 2.必考题 | 第20-21页 |
| 3.高考地理必考题与教材的契合度 | 第21页 |
| (二)理论基础 | 第21-24页 |
| 1.SEC一致性分析理论 | 第21-22页 |
| 2.覆盖率理论 | 第22-23页 |
| 3.中学地理教材微观分析理论 | 第23-24页 |
| 二、2012—2017年高考地理(全国卷II)必考题和高中地理必修教材的分析 | 第24-29页 |
| (一)2012—2017年高考文综全国卷II中地理必考题的分析 | 第25-26页 |
| (二)高中地理必修教材的分析 | 第26-27页 |
| (三)高考地理必考题与高中地理必修教材的关系 | 第27-29页 |
| 三、2012—2017年高考地理(全国卷II)必考题与高中地理必修教材的契合度分析 | 第29-60页 |
| (一)高考地理必考题与高中地理必修教材的知识内容分析 | 第29-40页 |
| 1.高考地理必考题的情境材料与高中地理必修教材的情境材料分析 | 第30-33页 |
| 2.高考地理必考题考查的地理知识与高中地理必修教材呈现的地理知识分析 | 第33-40页 |
| (二)高考地理必考题与高中地理必修教材的契合度计算 | 第40-43页 |
| 1.基于知识内容覆盖率计算契合度 | 第41页 |
| 2.基于一致性系数计算契合度 | 第41-43页 |
| (三)高考地理必考题与高中地理必修教材的契合度分析 | 第43-60页 |
| 1.高考地理必考题考查的知识内容与高中地理必修教材呈现的知识内容的契合度分析 | 第43-44页 |
| 2.高考地理必考题考查的知识结构与高中地理必修教材呈现的知识结构的契合度分析 | 第44-55页 |
| 3.高考地理必考题考查的目标与高中地理必修教材培养的目标的契合度分析 | 第55-60页 |
| 四、结论与启示 | 第60-65页 |
| (一)结论 | 第60-62页 |
| 1.2012-2017年高考地理必考题考查的知识内容与两版高中地理必修教材的平均契合度均超过60％ | 第60页 |
| 2.2012-2017年高考地理必考题考查的知识内容和知识结构与两版高中地理必修教材的契合度存在差异 | 第60-61页 |
| 3.2012-2017年高考地理必考题的考查目标与两版高中地理必修教材课程目标的契合度基本相同 | 第61-62页 |
| (二)启示 | 第62-65页 |
| 1.对高中地理教材使用的启示 | 第62-64页 |
| 2.对高考命题的启示 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录1：2012年高考地理(全国卷II)必考题 | 第68-78页 |
| 附录2：2013年高考地理(全国卷II)必考题 | 第78-89页 |
| 附录3：2014年高考地理(全国卷II)必考题 | 第89-98页 |
| 附录4：2015年高考地理(全国卷II)必考题 | 第98-107页 |
| 附录5：2016年高考地理(全国卷II)必考题 | 第107-116页 |
| 附录6：2017年高考地理(全国卷II)必考题 | 第116-118页 |
| 致谢 | 第118页 |
