近四年高考历史试卷分析与教学建议--以2013-2016年新课标全国Ⅱ卷为例
中文摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
前言 | 第8-12页 |
(一)研究意义 | 第8页 |
(二)研究现状 | 第8-11页 |
(三)研究方法 | 第11页 |
(四)创新之处 | 第11-12页 |
一、历年知识点回顾 | 第12-21页 |
(一)选择题知识点 | 第12-15页 |
(二)材料题知识点 | 第15-21页 |
二、选择题分析 | 第21-26页 |
(一)选择题知识考查范围 | 第21-23页 |
(二)选择题能力考查范围 | 第23-26页 |
三、材料题分析 | 第26-36页 |
(一)对比型 | 第27-28页 |
(二)开放型 | 第28-30页 |
(三)综合型 | 第30-32页 |
(四)专题型 | 第32-36页 |
四、命题特点 | 第36-40页 |
(一)渐进性 | 第36页 |
(二)全面性 | 第36-37页 |
(三)侧重性 | 第37-38页 |
(四)创新性 | 第38-39页 |
(五)时代性 | 第39-40页 |
五、教学建议 | 第40-43页 |
(一)夯实基础知识与基本技能 | 第40-41页 |
(二)拓宽知识视野 | 第41页 |
(三)注重日常训练 | 第41-43页 |
结束语 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
附录1 | 第46-49页 |
附录2 | 第49-53页 |
附录3 | 第53-59页 |
附录4 | 第59-65页 |
附录5 | 第65-70页 |
附录6 | 第70-76页 |
致谢 | 第76页 |