基于课程标准的中韩初中历史课程的比较研究

摘要	第6-8页
Abstract	第8-9页
第一章 绪论	第11-20页
1.1 问题的提出	第11-12页
1.2 研究现状	第12-15页
1.3 研究目的及意义	第15页
1.4 研究内容与方法	第15-16页
1.5 相关概念的界定	第16-17页
1.6 理论基础	第17-20页
第二章 基于课程标准的中韩初中历史课程的发展概况	第20-29页
2.1 基于课程标准的中国初中历史课程的发展概况	第20-23页
2.2 基于课程标准的韩国初中历史课程的发展概况	第23-29页
第三章 中韩初中历史课程理念、课程性质的比较	第29-37页
3.1 中韩初中历史课程理念的比较	第29-33页
3.2 中韩初中历史课程性质的比较	第33-37页
第四章 中韩初中历史课程目标的比较	第37-43页
4.1 中国初中历史课程目标	第37-39页
4.2 韩国初中历史课程目标	第39-40页
4.3 中韩初中历史课程目标的比较分析	第40-43页
第五章 中韩初中历史课程内容的比较	第43-52页
5.1 中国初中历史课程内容	第43-45页
5.2 韩国初中历史课程内容	第45-47页
5.3 中韩初中历史课程内容的比较分析	第47-52页
第六章 中韩初中历史课程评价的比较	第52-59页
6.1 中国初中历史课程评价	第52-54页
6.2 韩国初中历史课程评价	第54-56页
6.3 中韩初中历史课程评价的比较分析	第56-59页
第七章 结论与建议	第59-64页
7.1 结论	第59-62页
7.2 建议	第62-64页
参考文献	第64-68页
致谢	第68-69页