当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
中等教育
--
各科教学法、教学参考书
--
外语
语篇分析在高中英语阅读教学的应用
以阅读促进写作在初中英语教学中的应用研究
高中生英语学习兴趣的影响因素研究--以固原市某回民中学为例
高中生英语书面表达中选词错误分析及教学对策研究
合作学习在高中英语教学中的应用研究
农村高中英语教师跨文化意识缺失调查研究--以微山县第三中学为例
高中英语高效课堂教学设计实证研究--以文化知识为渗透因子
宁南山区高中生跨文化意识培养策略研究--以海原县第一中学为例
初中英语教学多元评价策略建构与实践--以固原市回民中学为例
高中英语词汇教学中的文化导入--以宁夏某中学为例
人本主义视角下的高中英语情感教学研究与实践--以河南省光山县马畈高级中学为例
阅读策略对高中英语教学的有效性研究--以青岛致远中学为例
高中英语词汇教学中应用思维导图的实验研究
农村初中骨干英语教师的专业发展现状研究
农村初中英语家庭作业现状调查研究
中职生英语词汇有效学习行动研究
积极情感在初中英语词汇教学中的实验研究
第八届全国高中英语课堂教学观摩课课堂导入活动研究
中职英语任务型教学应用研究
高中小组合作式过程写作实验研究
高三学生英语写作中的错误分析
初中英语家庭作业现状研究
农村初中英语学困生转化的个案研究
初中英语合作学习中存在的问题及对策研究
高中英语教学多元评价研究
南疆地区维吾尔族高中生三语习得现状调查研究
中职生英语学习动机现状与调控策略研究
形成性评价在高中英语写作教学中的实证研究
基于学习策略培训的中职英语听力自主学习教学实证研究
中职学校非英语专业学生英语自主性学习实验研究
感知学习风格理论在高中英语词汇教学中的应用研究
中职阅读测试对英语教学的反拨作用研究
成长期初中英语教师的教学设计现状研究
初中优秀英语教师课堂提问研究
初中英语学习中汉语语音迁移影响因素研究
普通高中英语高效课堂的实践研究--以烟台三中为例
中职英语教学中形成性评价研究--以莱州某中等职业学校为例
分层教学模式在初中英语学困生转化中的应用研究
“自主探究 精当点拨”教学模式在初中英语教学中的应用研究--以枣庄市第S中学为例
高中英语教研团队建设的问题与策略--以莱山一中为例
利用多媒体辅助教学培养高中生英语自主学习能力的有效性研究
过程教学法在高中英语写作教学中的应用与研究
PBL在高中英语写作教学中的应用
Hodder English Gold教材分析及对我国高中英语写作教学的启示
高中英语课堂师生互动调查研究
高中英语新手教师与经验教师PCK比较的个案研究
高中英语自主阅读的问题及培养策略研究
高中英语拼图式学习模式下学生参与度的实证研究
高中英语阅读教学有效提问的应用研究
初中英语课堂教师反馈语调查研究
上一页
[198]
[199]
[200]
[201]
[202]
下一页