中文摘要 | 第1-4页 |
abstract | 第4-8页 |
Chapter Ⅰ Introduction | 第8-13页 |
·Research background | 第8-9页 |
·Current situation of English reading teaching in senior high school | 第9-10页 |
·Purpose and significance of the research | 第10-11页 |
·The structure of the thesis | 第11-13页 |
Chapter Ⅱ Literature Review | 第13-24页 |
·The discourse theory | 第13-17页 |
·The definition of discourse | 第13页 |
·The definition of discourse analysis | 第13-14页 |
·The key elements of the discourse analysis | 第14-17页 |
·The activity of reading | 第17-20页 |
·The definition of reading | 第17-18页 |
·The reading models | 第18-20页 |
·The related research at home and abroad | 第20-24页 |
·The related research abroad | 第20-21页 |
·The related research in China | 第21-24页 |
Chapter Ⅲ Research Methodology | 第24-41页 |
·Research questions and hypothesis | 第24页 |
·Subjects | 第24-25页 |
·Instruments | 第25-26页 |
·Questionnaire | 第25页 |
·Test | 第25-26页 |
·Research procedure | 第26-36页 |
·The design of teaching reading in the control class | 第26页 |
·The design of teaching reading in the experimental class | 第26-27页 |
·Guiding participants to analyze the macro-structure of the text | 第27-32页 |
·Guiding participants to analyze the micro-structure of the text | 第32-36页 |
·A sample of teaching | 第36-41页 |
Chapter Ⅳ Results and Discussion | 第41-45页 |
·The analysis and discussion about the result of the pre-questionnaires | 第41-42页 |
·The analysis and discussion about the result of the post-questionnaires | 第42页 |
·The analysis and discussion of the pre-test result | 第42-43页 |
·The analysis of and discussion of the post-test result | 第43-45页 |
Chapter Ⅴ Conclusion | 第45-47页 |
·Findings | 第45页 |
·Limitations | 第45-46页 |
·Suggestions for future research | 第46-47页 |
Bibliography | 第47-50页 |
Appendix1 高中生英语阅读调查问卷 | 第50-51页 |
Appendix2 高中生英语阅读调查问卷 | 第51-52页 |
Appendix 3 Pre-test | 第52-57页 |
Appendix 4 Post-test | 第57-63页 |
Appendix 5 | 第63-64页 |
Appendix 6 | 第64-65页 |
Acknowledgements | 第65页 |