高中英语词汇教学中的文化导入--以宁夏某中学为例

摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-10页
第一章 引言	第10-16页
·语言与文化	第10-12页
·外语词汇教学中文化教学的重要性	第12-14页
·研究背景	第14-15页
·研究意义	第15-16页
第二章 文献综述	第16-18页
·外语教学中文化教学的国外文献综述	第16-17页
·外语教学中文化教学的国内文献综述	第17-18页
第三章 高中词汇教学现状调查	第18-29页
·学生英语词汇学习策略现状调查	第18-21页
·调查对象及调查方法	第18页
·调查结果与分析	第18-21页
·教师词汇教学现状调查	第21-29页
·调查对象与调查方法	第21-22页
·调查结果与分析	第22-29页
第四章 高中英语词汇教学中导入文化的实证研究	第29-39页
·研究目的	第29页
·研究对象及研究方法	第29-30页
·研究过程	第30-35页
·研究阶段和内容	第30页
·词汇教学中进行文化导入的原则、内容及方法	第30-35页
·实验结果及分析	第35-39页
·前后测结果及分析	第35-37页
·访谈结果及分析	第37-39页
第五章 结论	第39-41页
·结论	第39页
·本研究的缺点和不足	第39-40页
·对未来研究的展望	第40-41页
参考文献	第41-43页
附录一 学生调查问卷	第43-44页
附录二 教师调查问卷	第44-46页
附录三 测试卷	第46-49页
科研成果	第49-50页
致谢	第50页