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初中英语学习中汉语语音迁移影响因素研究

Acknowledgements第1-6页
Abstract第6-8页
摘要第8-12页
Chapter One Introduction第12-17页
   ·Practical and Academic Backgrounds of the Study第12-14页
   ·Objectives and Methodology of the Study第14-16页
   ·Contents and Structure of the Thesis第16-17页
Chapter Two Literature Review第17-25页
   ·Studies of First Language Transfer in General第17-21页
     ·Studies of the Nature of First Language Transfer第17-18页
     ·Studies of the Manifestations of First Language Transfer第18-19页
     ·Studies of the Causes of First Language Transfer第19-21页
   ·Studies of Phonetic Transfer in Second Language Learning第21-23页
     ·Studies of Phonetic Transfer in General第21-22页
     ·Studies of Chinese Phonetic Transfer in EFL Learning第22-23页
   ·Achievements and Weaknesses of Existing Studies第23-25页
Chapter Three Methodology第25-35页
   ·Research Questions and Subjects第25-26页
     ·Research Questions第25-26页
     ·Subjects of Study第26页
   ·Guideline and Theoretical Basis第26-31页
     ·Guideline: Dialectical Openness Principle第26-27页
     ·Theoretical Basis: First Language Transfer Theories第27-30页
     ·Theoretical Hypothesis第30-31页
   ·Research Methods and Instruments第31-33页
     ·Focused English Phonetic Test第31-32页
     ·Questionnaire on Factors Related to Phonetic Transfer第32-33页
   ·Research Procedures第33-35页
     ·Data Collection第33-34页
     ·Data Analysis第34-35页
Chapter Four Results and Discussion第35-64页
   ·Phonetic Test Results and Discussion第35-45页
     ·Long Vowel and Diphthong Test Results and Discussion第35-38页
     ·Voiced Consonant Test Results and Discussion第38-42页
     ·Consonant Cluster Test Results and Discussion第42-45页
   ·Questionnaire Survey Results and Discussion第45-62页
     ·Socio-cultural Background第46-48页
     ·Natural Situation Background第48-50页
     ·Instructional Situation Background第50-53页
     ·Psychological or Affective Factors第53-56页
     ·Cognitive Style Factors第56-59页
     ·Linguistic or Phonetic Factors第59-62页
   ·Summary第62-64页
Chapter Five Conclusion第64-69页
   ·Findings of the Study第64-66页
   ·Implications and Limitations第66页
   ·Pedagogical Suggestions第66-69页
References第69-73页
Appendix One Focused English Phonetics Test第73-76页
Appendix Two A Questionnaire on Factors Related to Chinese Phonetic Transfer第76-79页
About the Author第79页

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