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中职学校英语教师专业发展研究
初中英语课堂沉默问题调查研究--以秦皇岛市第X中学为例
基于学习观念和学习动机的高中生英语学习现状的调查--以浙江省新高考改革方案为背景
高中英语教师对学生英语写作的反馈研究
体验式英语课堂教学在高中英语教学中的应用研究
初二学生英语课堂焦虑实证研究--以淄川实验中学为例
基于建构主义的中职英语课堂教学活动组织策略研究
合作学习在中职英语口语教学中的应用研究--以招远一职专为例
初中英语教师专业发展的现状、问题与对策--以烟台市牟平区为例
农村初中生英语厌学问题及对策研究--以莱西市为例
初中英语高效课堂评价的研究与实践--以山东省招远市为例
山东省中等职业教育规划教材《英语》分析与评价
翻转课堂教学模式在中职英语教学中的实验研究
中职英语教师专业发展现状研究
高中英语学困生和学优生英语语音自我效能感对比研究
合作学习在高中英语阅读教学中的应用
档案袋评价在高中英语写作教学中的应用研究
反思性教学对高中英语教师专业发展的影响
初中英语分层作业实践研究
青岛市中小学英语教学衔接研究--基于接收“新市民”子女的公办学校的研究
原版美剧在高中英语听力教学中的应用
蒙古族高中英语课堂教师语码转换研究
中职学校快乐英语课堂教学模式研究--以D中等职业学校为例
图式理论应用于高中英语阅读中文化对比教学的行动研究
高中生英语自主学习管理策略研究
中学教师教学风格形成的质性研究--以一位中学特级教师为研究个案
ASSURE模式在初一英语语音教学中的实践--以银川回中为例
信息化环境下银川市示范初中英语听力互动教学研究
微课在初中英语语法教学中的应用研究--以银川市第二十一中学为例
“导学案”在初中英语教学中的应用研究
初中生英语写作中汉语的负迁移现象研究
青海藏族高中生英语学习动机研究
初中英语教师提问的有效性研究
高中英语语境化词汇教学的应用研究--以湟源县第一中学为例
课文背诵在高中英语写作教学中的应用分析
英语学习网站资源在初中听力课堂中的应用研究--以邯郸市明山学校为例
浙江高考英语阅读理解题型变化对促进高中英语阅读教学反拨作用研究
性别差异对高中生英语自主学习的影响及教学启示--以西宁市第三中学为例
图式理论对提高高中生英语阅读能力的有效性研究--以黄石市第二十中学为例
游戏在初中英语词汇巩固中的应用研究--以西宁西堡中学为例
内容图式在高中英语阅读教学中的应用研究
初中生多元智能，学习策略及英语成绩的相关性研究
初中英语教师课堂纠错策略的研究--以学生的性格趋向为出发点
过程写作法在初中英语写作教学中的运用研究--以青海师范大学第二附属中学为例
词块理论对高中英语写作能力影响的实证研究
写长法对高中英语词汇学习的效果研究
普通高中开设英语文学选修课的实证研究--以“山东省垦利第一中学”为例
初中生网络自主听力学习的有效性研究
高中生的英语词汇学习策略
新高考改革下高中英语互动教学探索--以湟源一中为例
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