Acknowledgements | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
摘要 | 第7-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-15页 |
·Research Background | 第10-12页 |
·Research Purpose | 第12-13页 |
·Research Significance | 第13-15页 |
Chapter Two Literature Review | 第15-27页 |
·Interpretation of the New National English Curriculum Standards | 第15-16页 |
·Introduction to Optional Courses | 第16-18页 |
·Definition of Optional Courses | 第16-17页 |
·Characteristics of Optional Courses | 第17-18页 |
·Introduction to English Literature as an Optional Course | 第18-21页 |
·Definition of Literature | 第18页 |
·Significance of English Literature Course | 第18-19页 |
·Researches on English Literature Course | 第19-21页 |
·Theoretical Basis of English Literature as an Optional Course | 第21-25页 |
·Humanistic Education Theory | 第21-23页 |
·Rogers’s Client-centered Therapy | 第22-23页 |
·Maslow’s Hierarchy of Basic Needs | 第23页 |
·The Input Hypothesis | 第23-24页 |
·Affective Filter Hypothesis | 第24-25页 |
·Summary | 第25-27页 |
Chapter Three Research Design | 第27-39页 |
·Research Questions | 第27页 |
·Research Subjects | 第27-28页 |
·Research Instruments | 第28-30页 |
·Pre-test | 第28-29页 |
·Pre-questionnaire | 第29页 |
·Open-interview | 第29-30页 |
·Post-questionnaire | 第30页 |
·Research Methods | 第30-31页 |
·Research Procedure | 第31-39页 |
·Teaching Materials | 第31-33页 |
·Teaching Methods | 第33-34页 |
·Teaching Activities | 第34页 |
·Course Assessment | 第34-35页 |
·A Teaching Case | 第35-39页 |
Chapter Four Data Collection and Analysis | 第39-51页 |
·Data Collection | 第39-43页 |
·Data of Pre-test | 第39页 |
·Data of Pre-questionnaires | 第39-41页 |
·Data of Open-interview | 第41-42页 |
·Data of Post-questionnaire | 第42-43页 |
·Data Analysis | 第43-51页 |
·Analysis of Pre-test | 第43-44页 |
·Analysis of Pre-questionnaires | 第44-48页 |
·Analysis of Open-interview | 第48页 |
·Analysis of Post-questionnaire | 第48-51页 |
Chapter Five Conclusion | 第51-54页 |
·Major Findings | 第51-52页 |
·Limitations | 第52-53页 |
·Suggestions | 第53-54页 |
Bibliography | 第54-56页 |
Appendix | 第56-72页 |
Appendix I Pre-test | 第56-68页 |
Appendix II Pre-questionnaire for students | 第68-69页 |
Appendix III Pre-questionnaire for teachers | 第69-70页 |
Appendix IV Evaluation form | 第70-71页 |
Appendix V Post-questionnaire for students | 第71-72页 |
攻读教育硕士学位期间发表的论文 | 第72页 |