| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-12页 |
| ·Research Background | 第9-10页 |
| ·Research Purpose and Significance | 第10-11页 |
| ·Thesis Structure | 第11-12页 |
| Chapter Two Literature Review | 第12-29页 |
| ·Definition of Lexical Chunks | 第12-14页 |
| ·Classification of Lexical Chunks | 第14-18页 |
| ·Lewis’s Classification | 第14-16页 |
| ·Nattinger & DeCarricos’s Classification | 第16-18页 |
| ·Theoretical Foundation | 第18-20页 |
| ·Krashen’s Input Hypothesis | 第18-19页 |
| ·Swain’s Output Hypothesis | 第19页 |
| ·Corpus Linguistics | 第19-20页 |
| ·Functions of Lexical Chunks in SLA | 第20-23页 |
| ·Empirical Studies on Lexical Chunks | 第23-25页 |
| ·Foreign Studies | 第23-24页 |
| ·Domestic Studies | 第24-25页 |
| ·Lexical Approach | 第25-29页 |
| ·Lewis’s Lexical Approach | 第26-27页 |
| ·Nattinger and DeCarrico’s Lexical Approach | 第27-28页 |
| ·Summary | 第28-29页 |
| Chapter Three Methodology | 第29-41页 |
| ·Research Questions | 第29页 |
| ·Research Participants | 第29-30页 |
| ·Research Design | 第30页 |
| ·Research Instruments | 第30-31页 |
| ·Research Procedures | 第31-32页 |
| ·Teaching Activities | 第32-38页 |
| ·Pre-writing Stage | 第32-37页 |
| ·While-writing Stage | 第37-38页 |
| ·Post-writing Stage | 第38页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第38-41页 |
| ·Data Collection | 第38-39页 |
| ·Instrument Analysis | 第39-41页 |
| Chapter Four Result and Discussion | 第41-52页 |
| ·Questionnaire Analysis | 第41-42页 |
| ·Pre-test Analysis | 第42-45页 |
| ·Post-test Analysis | 第45-47页 |
| ·Comparative Analysis of EG | 第47-49页 |
| ·Correlation Analysis of Lexical Chunks and Writing Score | 第49页 |
| ·Interview Analysis | 第49-52页 |
| Chapter Five Conclusion | 第52-55页 |
| ·Major Findings | 第52-53页 |
| ·Pedagogical Implications | 第53-54页 |
| ·Limitations and Suggestions for Further Research | 第54-55页 |
| References | 第55-59页 |
| Appendix I | 第59-61页 |
| Appendix II | 第61-62页 |
| Appendix III | 第62-63页 |
| Appendix IV | 第63-67页 |
| Appendix V | 第67-71页 |
| Appendix VI | 第71-74页 |
