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学前教育、幼儿教育
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世界各国学前教育、幼儿教育概况
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中国
少数民族进城农民工随迁子女学前教育研究--以贵阳市为例
学前教育质量监管体系研究--以宁波市为例
透过区域教育资源配置审视学前教育公平问题--以地理信息技术作为技术支持
昌平区“幼升小”政策现状与问题分析
基于家长满意度的我国学前教育质量研究
欢庆“六一国际儿童节”活动的研究
全面二孩政策背景下学前教育财政政策研究--以广州市为例
泉州市民办学前教育发展中的政府行为研究
惠来爱贝亲儿园商业计划书
普惠性民办幼儿园成长的个案研究
责任督学督导普惠性幼儿园发展的个案研究--以成都市A区为例
农村幼儿园“小学化”的利益相关者研究
重庆市普惠性民办幼儿园教育质量现状研究--基于15所幼儿园的调查
普惠性民办幼儿园政府资助问题研究--基于四川省N市的调查
改革开放以来我国社会化办园政策演变研究
重庆市学前教育政策文本的话语分析
家长对幼儿园教育需求的研究--以C市为例
我国政府在学前教育中的职责优化
农村留守儿童学前教育现状研究--以河南省驻马店市A镇为例
陕西学前教育公共服务体系研究
黄冈市学前教育公共服务均等化研究
游戏在我国学前教育法规中演变的研究
城市居民子女学前入园需求研究--基于南京市鼓楼区家庭的访谈调查
普惠性民办幼儿园政策执行过程研究
城市幼儿周末生活的个案研究
改革开放以来城市学前教育供给制度变迁研究--基于新制度经济学的分析
中国近代学前教育课程设置研究--以学制为中心的历史考察
香港政府对非政府组织参与学前教育的管理研究
新干县农村学前教育发展问题研究
3-6岁幼儿在家与在园生活自理能力比较研究
不同入园教育策略下小班幼儿入园适应情况的实验研究
学前教育公共服务网络化治理机制研究--以杭州市S区为例
基于知网的学前教育政策研究的内容分析
农村幼儿园在村域治理中的社会功能的个案研究--基于社会资本的视角
社会流动视域下家长学前教育需求研究
教育公平视野下农村幼儿园经费运行现状研究
幼儿园班级超额现象研究--以山东省某市S幼儿园为例
张宗麟乡村幼稚教育思想研究
幼小衔接相关政策执行中的儿童观问题研究--以南宁市为例
政府支持小区配套幼儿园的现状及改进策略研究--以武汉市为例
大理白族自治州学前教育发展研究
包头市农村学前教育发展现状与对策研究
牧区基层幼儿园幼儿陪读现象的问题及对策研究
鄂尔多斯市普惠性民办幼儿园社会支持体系研究
学前教育不公平的现状、成因及建议--以呼和浩特市新城区为例
喀什市学前教育“小学化”问题研究--基于生态系统理论的视角
喀什地区幼儿园幼小衔接现状调查--基于学前教育质量的视角
广西民族地区学前边缘儿童教育干预的个案研究
低交通通达度地区发展学前教育的可行性模式探究--以山村幼儿园模式为例
偏远贫困地区山村幼儿园存在价值的研究
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