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学前教育、幼儿教育
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世界各国学前教育、幼儿教育概况
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中国
城市民办幼儿园生存与发展现状及其对策研究--以J、S幼儿园为研究个案
幼儿园教育“小学化”现象分析与对策研究--以某市三所幼儿园为例
普惠性民办幼儿园政策研究
幼小衔接中存在的问题和对策探究--以扬州市Y小学一年级为例
0-3岁私立早教机构家长参与教育的现状研究--以云南省玉溪市红塔区三所私立早教机构为例
陕西学前教育三年行动计划背景下农村新建公办园发展状况的质的研究
我国学前教育专项投入政策研究--以N市“集体园提升工程”为例
教育均衡视角下沈阳市学前教育资源配置研究
教育成本分担视角下广西学前教育中政府责任问题研究
云南省大理市喜洲幼儿园教育传承白族文化的研究
普惠性民办幼儿园问题与对策研究--以宁波市江北区为例
亲子园教养活动范式实践--赣州市红黄蓝亲子园案例实验
政府购买学前教育服务研究--以广州市为例
多中心治理理论视角下南宁市普惠性学前教育发展路径研究
息县学前教育资源配置均衡问题研究
21世纪以来新加坡与中国学前教育课程政策内容的比较研究
免费学前教育政策过程分析--以江苏省H市为例
区域学前教育公共服务体系构建研究--基于Y市学前教育现状调查
进守之道—学前教育“专业人”教育信念的个案研究
南昌市东湖区幼儿园教育成本分担现状调查研究
教育券在我国幼儿教育中的适用性研究
生态系统视角下农村幼儿教育现状与思考--以山东省L村为例
城镇化进程中农村学前班发展困境与对策研究--以甘肃省天水市为例
黑龙江省学前教育管理研究
关于蒙古族学前教育的哲学思考--以巴彦淖尔市乌拉特中旗蒙古族幼儿园为例
我国婴幼儿早期教育政府职能分析--以扬州市为例
学前教育的政府作用研究--以广州市为例
甘肃省学前教育三年行动计划中政府投入研究
《学前教育三年行动计划》下的新建乡镇幼儿园发展现状研究--以甘肃省为例
幼儿学前教育费用政府分担机制研究--以陕西关中地区为例
改革开放后西北民族地区学前教育政策的演进研究--以L市为个案
安吉国际儿童发展中心员工培训体系优化研究
学前教育中政府责任的法律规制
乡镇中心园学习环境现状调查研究--以大班为例
我国当代幼儿园教育“小学化”问题研究
国家级贫困县学前教育三年行动计划实施成效的个案研究--以重庆市S县为例
学前教育服务有效供给的研究--厦门市的案例分析
通辽市、六盘水市、嘉峪关市偏远农牧区学前教育发展现状的比较研究
县域学前教育发展规划研究--以X县为例
村级民办园的生存与发展研究--以河南省原阳县为例
生态学视野下的乡镇中心园问题研究
教育服务机构对民办幼儿园办园影响的分析
上海市托育供需现状调查及对早教中心职能的再思考--基于对两个区的实证调研
区域社会经济特征与学前教育质量的关系研究
重庆市普惠性民办幼儿园运行保障的现状研究--以N区为例
普惠性民办幼儿园过程性教育质量研究--以兰州市C区为例
公立学前教育集团化的问题和对策研究
学前教育公益性实现研究
贫困地区学前教育成本分担的现状与对策研究--以Q省M县为例
家长早教需求及市场供给研究--以沈阳市为例
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