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教师评定与任用
为了一切教师的发展——来自基层教师的职业心声与思考
农村教师学习问题研究
“师徒结对”对初任教师成长的影响研究
学校管理对农村教师专业发展的影响研究--基于一所农村小学的个案分析
教师合作：理念、问题与策略研究
回首所来径，苍苍横翠微--学校场域下高中语文教师专业发展的个案研究
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基于“学习型组织”理念的教师文化建设研究
苏霍姆林斯基的教师成长观及其现代启示
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教师领导教育：美国教师教育新趋势研究
学校制度对教师职业道德形成的影响及对策--以赤峰喀旗初中学校为例
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关怀教师生命：生命教育的深度观照
一位教师的道德独白--教师主体性道德教育观念的叙事研究
论教师的教育智慧
教师角色系统构建初探--基于“道”、“业”、“惑”的历史考查
基于知识管理的教师校本研修模型研究
教师专业发展中的同伴互助研究
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试论新课程背景下的教师专业发展
我国教师资格证书制度改革研究
新课程改革背景下的班级文化建设研究
论教师文化的重建
我国教师教育模式的改革与发展研究
教师工作动机研究
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