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家庭教育
我心中的好爸爸—父亲、母亲和幼儿对父亲角色期望的质性研究
母亲教养知识、亲子互动质量与婴幼儿社会情绪能力关系的研究
农村留守儿童家庭教育及其对策研究
家长关于儿童道德期待现状的个案研究
家庭教育中的父职参与状况研究--以90后大学生为调查对象
农村幼儿家长育儿观念的质性研究--以Z村31位家长为例
农村留守儿童家庭教育缺失问题研究--以湖北省庙前镇为例
Collision And Fusion of Sino-american Family Education
家庭教育中父亲参与现状调查及对策研究--以福州市A幼儿园幼儿父亲为研究个案
马卡连柯家庭教育思想研究
传统儒学教化观在当代家庭教育中的意义研究
农村家庭教养方式代际变迁研究--以山东省B村庄为例
探究父母教养方式对幼儿社会行为的影响--以某家庭个案工作实务为例
昆明市小学流动儿童的父母教养方式与学习适应性的关系研究--以昆明市官渡区前卫路小学为例
家庭教育视阈下幼儿家长学习的代际比较研究--以南京市N幼儿园为例
城市幼儿家庭玩具拥有、选择与效用的调查研究--以亳州市谯城区为例
家庭教育支出决定因素分析--来自中国城镇家庭的经验证据
3-6岁幼儿焦虑情绪与父母教养方式的关系--以安顺市为例
农村留守儿童父母教养方式的研究
满族婴幼儿家庭教育传统的嬗变研究--以黑龙江富裕县三家子村为个案
农村小学撤校后原招生村落农户家庭教育成本增加的危害及其缓解对策--X村的个案分析
先秦家教研究--以上古文学史料为中心
农村中小学生亲子互动对应对方式的影响：希望的中介作用
人力资本视角下监护人养育知识对婴幼儿发展的影响研究--以陕西省7个贫困县为例
托班幼儿气质、母亲风格与延迟满足的关系研究
昨天、今天、明天：农村早期家庭教育代际变迁的个案研究
3-6岁儿童焦虑与父母教养方式的关系--父母养育压力的中介作用
3～5岁幼儿情绪理解、父母元情绪理念与幼儿社会适应的关系研究
亲子阅读活动中的家长角色研究
社会变迁中儿童家庭音乐教育的个案研究
父亲教养行为与4岁幼儿自我控制的关系研究
社会转型期我国农村家庭教育问题的调查研究及对策分析--以鲁南地区某县为例
家庭教育对中学生学习成绩影响的调查研究
阳光少年成长之路--一个单亲家庭教育的“任务驱动式”研究实践
宋代眉山苏氏家族家庭教育研究
家长体育认知对幼儿体育行为的影响分析
二孩家庭教育存在的问题与对策研究
家长对亲子阅读活动的影响研究--以大连市450名家长为例
家庭教育方式对小学生道德行为的影响研究
流动儿童学习适应性问题及其家庭对策研究--基于南京市Q小学的调查
美国家庭爱的教育之研究--居住在西安的4个美国家庭为例
幼儿家庭艺术教育叙事研究
农村家长参与对小学中高年级学生学业成绩的影响--以土默特右旗某小学为例
城市小学学困生家长教育能力现状的研究--以长春市zh小学为例
3-7岁儿童对家长日常规则的内化
幼儿劝说策略与其心理理论和父母教养方式的关系
梁启超家庭教育思想对当下家庭教育的启示探究
藏族家长汉语语言态度对其子女学习汉语的影响研究--以果洛藏族自治州甘德县民族中小学为例
社会转型期家庭教育对未成年人价值观形成的影响研究--以江西省九江市为例
城市中小学生家长教育素质状况及社会工作的介入对策研究--以济南市S社区为例
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