摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第1部分 绪论 | 第9-21页 |
1.1 研究缘起 | 第9-11页 |
1.1.1 一种社会背景 | 第9页 |
1.1.2 两个发展趋势 | 第9-10页 |
1.1.3 三个社会焦点问题 | 第10-11页 |
1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
1.2.2 研究意义 | 第12页 |
1.3 研究综述 | 第12-21页 |
1.3.1 概念界定 | 第12-13页 |
1.3.2 文献综述 | 第13-21页 |
第2部分 研究设计 | 第21-29页 |
2.1 研究对象 | 第21-22页 |
2.2 研究方法 | 第22-25页 |
2.3 研究过程 | 第25-26页 |
2.4 研究信效度 | 第26-27页 |
2.5 研究的伦理道德 | 第27-29页 |
第3部分 研究现场 | 第29-37页 |
3.1 走进Z村 | 第29-30页 |
3.2 走进现场 | 第30-34页 |
3.3 走进家庭 | 第34-37页 |
第4部分 研究结果与思考 | 第37-59页 |
4.1 Z村家长们的育儿观念“是何样” | 第37-54页 |
4.1.1 育儿态度--“大人瞅着”、“男女一样”、“花钱不多” | 第37-40页 |
4.1.2 育儿期望--“有出息、上大学、去市里、有好工作、多挣钱” | 第40-41页 |
4.1.3 育儿知识--“网上说的很清楚” | 第41-43页 |
4.1.4 育儿内容--“数数、说话” | 第43-46页 |
4.1.5 育儿方式--“急了打一顿” | 第46-52页 |
4.1.6 育儿困惑--“不知道怎么管” | 第52-53页 |
4.1.7 育儿评价--“算是好爹妈” | 第53-54页 |
4.2 Z村家长们的育儿观念“应是何样” | 第54-55页 |
4.3 Z村家长们的育儿观念“应如何做” | 第55-59页 |
4.3.1 关注Z村经济发展 | 第56页 |
4.3.2 开展多样化的育儿指导宣传实践活动 | 第56-57页 |
4.3.3 调动多方力量对家长进行培训和指导 | 第57-59页 |
第5部分 研究审视 | 第59-65页 |
5.1 研究反思 | 第59-62页 |
5.2 研究纪实 | 第62-65页 |
参考文献 | 第65-69页 |
附录 | 第69-71页 |
致谢 | 第71-73页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第73页 |