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文化、科学、教育、体育
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初等教育
小学体育课程中田径教学内容选择构建研究--以成都市锦江区六所小学为例
“CM”教学法在6-9岁儿童音乐基础知识课程的应用研究
《龙文鞭影》在当今小学语文教育中的价值分析与实践探究
自贡市小学体育推广国际田联趣味田径运动的探索性研究
小学高年级学生课外阅读现状研究--以延吉市JX小学为例
基于南通区域课改要求的小学数学原生态课堂实践研究
小学品德与社会课程《减少垃圾污染》的微课设计与开发
《轻松学汉语（少儿版）》与《快乐汉语》初级综合教材对比研究
语言资本积累视阈下小学生亲子沟通问题研究
高年级小学生数感问题研究
小学朝鲜语文童诗教学现状研究--以延吉市YX小学为例
小学美术创意绘画教学实践问题与对策研究--以包头市土默特右旗A小学为例
韩国小学汉语游戏教学法研究
人教版小学英语教科书文化内容的选择及其呈现方式研究
小学数学教学中学生创新意识的现状研究--以图形与几何领域为中心
小学数学综合与实践活动教学现状调查及对策研究
小学生信息技术能力发展途径研究--以延吉市B小学为例
DH市实验小学中年段习作教学现状调查与分析
小学“用比例解决问题”教学研究
小学音乐教材内容分析研究--以人民音乐出版社版为例
韩国儿童汉语课堂游戏教学应用及教学设计
小学高年级语文现代文阅读教学研究
小学生人格特质、教师教学风格与英语学习自我效能感的相关研究
小学家长班级管理协助意识与行为研究
朝鲜族小学英语教师教学设计能力现状及其对策研究
小学生数学应用题解题现状研究--以白城市H小学三年级为例
小学低年级数学课堂导入存在的问题及对策研究
在线作业平台在小学数学教学中的实验研究
晋江市乡镇小学青年教师激励机制研究--以安海镇为例
DS附属实验学校小学高年段语文“整本书”阅读教学现状调查与分析
小学语文拼音教学中多元识读能力的培养研究
乡镇小学教师职业倦怠现状及管理对策研究
基于共生理念的课堂观察实践研究
小学朝鲜语文课外作业设计现状及改进对策研究--以延吉市YX小学为例
高年级小学生数学语言学习障碍现状研究--以延吉市JX小学为例
小学英语教师学科教学知识特征研究--以长春市D小学为例
小学数学课堂学生学习状态适时诊断行动研究--以长春W学校为例
小学语文生活化作文教学实践与探索
我国小学阶段家校合作的问题与对策研究--基于安徽省H市的调查
农村小学班主任生存现状调查研究--以XX镇为例
CC市SY区农村小学高年级语文课外阅读的现状调查与分析
朝鲜族小学生英语学习策略使用现状的调查研究--以延吉市两所朝鲜族小学为例
小学生课外补习状况调查研究--以青岛市S小学为例
NA县农村小学语文教师专业化发展现状调查分析
农村小学语文小组合作学习现状研究--以通辽市B小学为例
中年级学生习作现状的调查研究--以龙井市A小学为例
儿童本位思想研究--以民国小学语文教材《开明国语课本》为例
小学语文阅读教学中的思维能力培养
小学低年级绘本读写课程实施策略研究--以青岛市城阳区实验小学为例
小学家校合作现状及对策研究--长春市B小学一年级为例
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