小学美术创意绘画教学实践问题与对策研究--以包头市土默特右旗A小学为例
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 一、绪论 | 第7-14页 |
| (一)问题的提出 | 第7页 |
| (二)概念界定 | 第7-8页 |
| 1、创意 | 第7-8页 |
| 2、绘画 | 第8页 |
| 3、创意绘画 | 第8页 |
| (三)研究意义 | 第8-9页 |
| 1、理论意义 | 第8-9页 |
| 2、实践意义 | 第9页 |
| (四)研究现状 | 第9-12页 |
| 1、国外研究现状 | 第9-10页 |
| (1)有关创意绘画来源的研究 | 第9页 |
| (2)有关创意绘画发展过程的研究 | 第9-10页 |
| (3)有关创意绘画在教学中应用的研究 | 第10页 |
| 2、国内研究现状 | 第10-12页 |
| (五)研究过程和方法 | 第12-14页 |
| (1)研究过程 | 第12页 |
| (2)研究方法 | 第12-14页 |
| 二、小学美术创意绘画教学实践及其研究结果分析 | 第14-25页 |
| (一)小学美术创意绘画教学实践过程 | 第14-18页 |
| 1.一阶段的教学-“形象绘画” | 第14-15页 |
| 2.二阶段的教学-“联想绘画” | 第15-16页 |
| 3.三阶段的教学-“创意绘画” | 第16-18页 |
| (二)小学美术创意绘画教学实践调查结果分析 | 第18-25页 |
| 1.问卷调查结果分析 | 第18-24页 |
| (1)关于创意绘画成效调查结果析 | 第18-20页 |
| (2)关于创意绘画教学问题的调查结果分析 | 第20-22页 |
| (3)关于创意绘画对策调查结果分析 | 第22-24页 |
| 2、访谈调查结果分析 | 第24-25页 |
| 三、小学美术创意绘画教学中存在的成效与问题分析 | 第25-32页 |
| (一)小学美术创意绘画教学取得的成效 | 第25-29页 |
| 1.创意绘画教学对学生的全方位培养作用 | 第25-27页 |
| 2.创意绘画对于教师的提升作用 | 第27-28页 |
| 3.提成美术教育教学质量 | 第28-29页 |
| (二)小学美术创意绘画教学存在的问题 | 第29-32页 |
| 四、解决小学美术创意绘画教学问题的对策 | 第32-37页 |
| (一)利用记忆和联想等方式,丰富创意绘画元素 | 第32-33页 |
| (二)、注重个性化引导,突出创意绘画的主题 | 第33-35页 |
| (三)、注重学生个体差异,优化创意绘画教学的效果 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
