当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
基于TPACK框架与目标导向的初中信息技术教学设计与应用研究
基于NFC技术的农林院校一卡通架构研究与实现
幼儿师范院校健美操选项课程的核心力量训练研究
ACT应用于运动员损伤后心理干预的有效性研究
广东E培训学院发展战略研究
中职学校“三合德育”模式的实践研究--以惠州工程技术学校为例
DG学院二级系部绩效评价指标体系研究
基于导师制的大学创新创业教师队伍建设研究
教师专业发展视阈下高校国防教育教师学习共同体的构建
网络社交工具在高校思想政治教育中的有效运用研究
高中生科学权威认知及其对口头科学论证能力的影响研究
基于微信公众平台的中学教师测评优化研究
高中学生综合素质档案袋评价研究--以福建省J市实验中学为例
泰国高中汉语课堂管理研究--以曼谷Sara wittaya school等四所学校为例
运用学习分析方法提高中学生英语单词记忆效率的案例研究
运用ICT辅助提高中学语文病句修改能力的案例研究
世纪金源小学非遗文化校本课程开发的行动研究--以白族扎染为例
边远山区“特岗教师计划”实施效度的调查研究--以云南省福贡县为例
人格特质、母亲教养方式和主观幸福感对手机依赖影响机制的研究--以深圳市某中职学校学生为例
闽南用香文化:消费时代的新传统生活方式
蒙古国消费者的中国文化采用对原产国效应的影响研究
县级市政府投资文娱项目设计方案决策研究
梧桐树院文化产业园人资管理体系优化研究
大连市明阳街道公共文化服务体系改进研究
大连市S区政府档案管理改进对策研究
全媒体环境下政府舆情引导策略研究
基于“互联网+”的D大学财务服务创新评价研究
Y公司教育培训业务业绩改善研究
爱优硕魔方教育项目市场营销研究
大连理工大学众创空间的构建与运行研究
历史比较法在高中历史教学中的应用
乡土史课程资源在初中历史教学中的应用研究--以邯郸地区为例
浅析高中世界史教学中家国情怀素养的培育
中美高中历史教科书的比较--以McDougalLittell版与人民版“第一次工业革命”为例
基于语料库的高中生英语写作词汇搭配错误研究
中学历史教学中少数民族学生家国情怀的培育
高中英语教师信息技术素养的调查与研究
探究教师教学能力,开发利用学生多元智能--以河北省高中英语教师为例
同伴互评在高中英语写作教学中的应用研究
历史术语教学在初中教学中的应用与研究--以七年级上册教学内容为例
读后续写对高中英语写作影响的实证研究
林砺儒教育思想及其演变研究
多媒体课件在初中历史教学中的应用--以邯郸市大名县西店中学为例
思维导图应用于高中英语词汇教学中的实验研究
基于语篇的高中英语语法教学实验研究--以虚拟语气为例
统编版初中历史教材七年级上册比较研究--以第三单元(秦汉时期)为例
思维导图法在初中历史学习中的应用--以七年级历史学习为例
从高中历史学科教学视角看历史审美教育
石家庄七一学校研究
支架式教学法在高中英语阅读课的实证研究
上一页
[75]
[76]
[77]
[78]
[79]
下一页