| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| List of Abbreviations | 第9-12页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第12-23页 |
| 1.1 Research Background | 第12-18页 |
| 1.1.1 E-education | 第12-13页 |
| 1.1.2 International Background | 第13-16页 |
| 1.1.3 Domestic Background | 第16-18页 |
| 1.2 Purpose of the Research | 第18-19页 |
| 1.3 Significance of the Research | 第19-20页 |
| 1.3.1 Theoretical Significance | 第19页 |
| 1.3.2 Practical Significance | 第19-20页 |
| 1.4 Thesis Structure | 第20-23页 |
| Chapter II Literature Review | 第23-32页 |
| 2.1 Definition of Some Concepts | 第23-28页 |
| 2.1.1 Information Literacy | 第23页 |
| 2.1.2 Information Technology Literacy | 第23-24页 |
| 2.1.3 Distinction and Connection between IL and ITL | 第24-25页 |
| 2.1.4 English Teacher’s ITL | 第25-27页 |
| 2.1.5 English Teacher’s Professional Development | 第27-28页 |
| 2.2 Relevant Researches about English Teacher’s ITL | 第28-32页 |
| 2.2.1 Research Abroad | 第28-29页 |
| 2.2.2 Research at Home | 第29-31页 |
| 2.2.3 Summary of Researches at Home and Abroad | 第31-32页 |
| Chapter III Methodology | 第32-41页 |
| 3.1 Research Questions | 第32页 |
| 3.2 Research Subjects | 第32页 |
| 3.3 Research Instruments | 第32-33页 |
| 3.4 Research Procedures | 第33-41页 |
| 3.4.1 Preparation | 第33-40页 |
| 3.4.2 Implementation | 第40-41页 |
| Chapter Ⅳ Results and Discussion | 第41-51页 |
| 4.1 General Information and Analysis of Research Subjects | 第41-45页 |
| 4.1.1 General Information of Research Subjects | 第41-42页 |
| 4.1.2 The Analysis of Research Subjects | 第42-45页 |
| 4.2 English Teachers’ ITL | 第45-51页 |
| 4.2.1 English teachers’ IT Awareness | 第45页 |
| 4.2.2 English Teachers’ IT Application Competency | 第45-51页 |
| Chapter Ⅴ Influencing Factors and Suggestions | 第51-62页 |
| 5.1 Factors Influencing English Teachers’ ITL | 第51-56页 |
| 5.1.1 External factors | 第52-54页 |
| 5.1.2 Internal factors | 第54-56页 |
| 5.2 Suggestion on Improving English Teachers’ ITL | 第56-62页 |
| 5.2.1 Improve the Construction of Relevant Software and Hardware | 第56-57页 |
| 5.2.2 Optimize the Information Technology Training System | 第57-60页 |
| 5.2.3 Change Traditional Concepts and Keep Pace with Times | 第60-62页 |
| Chapter Ⅵ Conclusion | 第62-64页 |
| 6.1 Major findings | 第62页 |
| 6.2 Limitations of the Research | 第62-63页 |
| 6.3 Suggestions for Future Research | 第63-64页 |
| References | 第64-69页 |
| Appendixes | 第69-73页 |
| Acknowledgements | 第73页 |
