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发展心理学（人类心理学）
受艾滋病影响儿童校园受欺负对其自立人格、心理弹性、学校适应的影响
自闭症儿童家长心理韧性的影响因素及其干预研究
团体整合性沙盘游戏治疗对缓解大学生心理压力的干预研究
青少年内外化问题的形成：环境压力、应激反应及迷走神经活动的调节作用
信息特征与调节定向对高职大学生创业风险决策的影响
有留守经历大学生幸福感、积极元认知提升的干预研究--基于叙事治疗取向
创业失败对自我接纳的影响机制研究
大学生对创业者职业偏见的中美比较研究
真实型领导对员工反馈寻求行为的影响机制研究
初中生人际关系、人格特质与自我概念的关系研究
3～6岁幼儿情绪主题绘本的故事理解与眼动特征研究
积极情绪团体辅导对于职高生心理韧性的影响研究
家庭教养方式对初中生自我控制力、学业成绩的影响
新高考背景下普通高中职业生涯教育现状研究--以上虞区四所普通高中为例
父亲参与教养、初中生责任心与亲社会行为的关系研究
童年期儿童行为问题干预研究
中班幼儿自我调节能力与同伴接纳的关系研究
大学生社会支持与主观幸福感的关系：自我和谐、自我表露的多重中介作用
高中生生活压力事件与自我伤害行为的关系：述情障碍、社会支持的中介作用
基于微博和网购行为的用户心理压力感知
农民工随迁子女社会支持与文化适应的关系：心理弹性的中介作用
父母婚姻冲突与初中生学业倦怠的关系：共同教养和亲子依恋的中介作用
整合性沙盘游戏治疗提升女子职高新生自尊水平的干预研究
不同抑郁水平大学生反刍思维、内疚对自我宽容的影响及自我宽容干预研究
叙事疗法对大学生抑郁倾向干预效果的研究
自尊对幼儿社会技能的影响研究：批评敏感性的效应
心理求助污名对大学生心理求助意愿的影响
青少年道德耻感的初步研究
亲子互动对幼儿入园焦虑影响的研究
情绪智力对初中生考试焦虑的影响：一般自我效能感的中介作用
初中生情绪智力、领悟社会支持与主观幸福感的关系研究
高中生同伴自我表露、领悟社会支持、孤独感的相关研究
高中生生活事件、社会支持与感恩的关系研究
初中生社会支持、希望与生命意义感的关系
大学生自我接纳、社会支持、孤独感与人际关系的关系研究
高中生生活事件与学习倦怠的关系：应对方式的中介作用和心理一致感的调节作用
中职生心理虐待和忽视、情绪调节方式与心理健康的关系研究
儿童期心理虐待对抑制控制功能的影响
儿童期心理虐待对认知灵活性的影响
高中生拒绝敏感性、友谊质量、自尊与孤独感的关系研究
大学生领悟社会支持、心理一致感、应对效能与压力知觉的关系研究
高中生心理资本、学习投入、心理健康与学业成就的关系研究
高中生父母教养方式、自立人格和亲社会行为的关系研究
高中生人际关系与生活满意度的关系--以自我接纳为中介
中学生父母心理控制、道德推脱与攻击行为的关系研究
高中生应对方式、感恩与生命意义感的关系研究
装甲兵基层主官胜任特征模型构建及验证研究
高中生心理虐待经历对孤独感的影响：自我隐瞒和领悟社会支持的中介作用
自恋与大学生微博过度使用：人际关系困扰和使用动机的中介作用
流动初中生自主性提升团体辅导及其对幸福感的影响
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