| 中文摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-25页 |
| 1.1 心理求助意愿 | 第13-17页 |
| 1.1.1 心理求助 | 第13-14页 |
| 1.1.2 心理求助意图、意愿和态度 | 第14-15页 |
| 1.1.3 心理求助意愿的影响因素 | 第15-17页 |
| 1.1.4 心理求助意愿的测量 | 第17页 |
| 1.2 污名 | 第17-19页 |
| 1.2.1 污名的概念 | 第17-18页 |
| 1.2.2 污名的测量 | 第18页 |
| 1.2.3 对污名的干预 | 第18-19页 |
| 1.3 调节定向 | 第19-21页 |
| 1.3.1 调节定向概述 | 第19-20页 |
| 1.3.2 调节定向的分类 | 第20页 |
| 1.3.3 调节定向的测量 | 第20-21页 |
| 1.4 结果框架 | 第21-22页 |
| 1.5 调节匹配 | 第22-25页 |
| 1.5.1 调节匹配的操作方式 | 第23页 |
| 1.5.2 调节匹配相关研究 | 第23-25页 |
| 2 问题提出 | 第25-27页 |
| 2.1 以往研究的不足 | 第25页 |
| 2.2 研究意义 | 第25-26页 |
| 2.2.1 理论意义 | 第25-26页 |
| 2.2.2 实践意义 | 第26页 |
| 2.2.3 创新之处 | 第26页 |
| 2.3 研究假设 | 第26-27页 |
| 2.3.1 研究1大学生心理健康状况调查 | 第26页 |
| 2.3.2 研究2心理污名对大学生求助意愿的影响 | 第26页 |
| 2.3.3 研究3调节性匹配对大学生心理污名及求助意愿的影响 | 第26-27页 |
| 3 研究一：大学生心理健康状况调查 | 第27-31页 |
| 3.1 研究目的及假设 | 第27页 |
| 3.2 研究方法 | 第27页 |
| 3.2.1 被试 | 第27页 |
| 3.2.2 测量工具 | 第27页 |
| 3.3 研究程序 | 第27-28页 |
| 3.4 研究结果 | 第28-30页 |
| 3.5 结论及讨论 | 第30-31页 |
| 4 研究二：心理污名对大学生求助意愿的影响 | 第31-35页 |
| 4.1 研究目的及假设 | 第31页 |
| 4.2 研究方法 | 第31-32页 |
| 4.2.1 被试 | 第31页 |
| 4.2.2 测量工具 | 第31-32页 |
| 4.3 研究程序 | 第32页 |
| 4.4 研究结果 | 第32-33页 |
| 4.5 结论及讨论 | 第33-35页 |
| 5 研究三：调节性匹配对大学生心理污名及心理求助意愿的影响 | 第35-42页 |
| 5.1 研究目的及假设 | 第35页 |
| 5.2 研究方法 | 第35-36页 |
| 5.2.1 被试 | 第35页 |
| 5.2.2 测量工具 | 第35-36页 |
| 5.3 研究程序 | 第36页 |
| 5.4 研究结果 | 第36-41页 |
| 5.5 结论及讨论 | 第41-42页 |
| 6 综合讨论 | 第42-45页 |
| 6.1 不同心理困扰类型的指向不同 | 第42页 |
| 6.2 心理求助污名对大学生心理求助态度的影响 | 第42页 |
| 6.3 心理求助污名对大学生心理求助意愿的影响 | 第42-43页 |
| 6.4 调节性匹配对大学生自我污名的影响 | 第43页 |
| 6.5 调节性匹配对大学生心理求助意愿的影响 | 第43-44页 |
| 6.6 研究的不足 | 第44页 |
| 6.7 研究展望 | 第44-45页 |
| 7 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-51页 |
| 攻读学位期间出版或公开发表的论著和论文 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |