首页--哲学、宗教论文--心理学论文--发展心理学(人类心理学)论文--成年人心理学论文

装甲兵基层主官胜任特征模型构建及验证研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
1 前言第8-10页
    1.1 研究背景第8页
    1.2 研究目的第8页
    1.3 研究意义第8-9页
        1.3.1 理论意义第8-9页
        1.3.2 实践意义第9页
    1.4 研究假设第9页
    1.5 创新之处第9-10页
        1.5.1 研究方法的多样化第9页
        1.5.2 研究内容的广泛化第9-10页
2 文献综述第10-19页
    2.1 胜任特征研究概述第10-17页
        2.1.1 胜任特征的起源第10页
        2.1.2 胜任特征的界定第10-11页
        2.1.3 胜任特征模型的概念第11-12页
        2.1.4 胜任特征模型的结构第12-14页
        2.1.5 构建胜任特征模型方法的研究第14-15页
        2.1.6 胜任特征模型构建的基本流程第15-16页
        2.1.7 胜任特征模型构建的发展概况第16-17页
    2.2 装甲兵基层主官胜任特征相关研究第17-19页
        2.2.1 装甲兵基层主官概念界定第17页
        2.2.2 军队胜任特征模型相关研究第17-19页
3 研究一:装甲兵基层主官胜任特征模型的构建第19-28页
    3.1 研究目标第19页
    3.2 研究设计第19-22页
        3.2.1 被试第19-20页
        3.2.2 取样方法第20页
        3.2.3 工具与材料第20页
        3.2.4 研究过程第20-22页
    3.3 统计处理第22页
    3.4 结果分析第22-27页
        3.4.1 BEI结果分析第22-25页
        3.4.2 差异性检验第25-26页
        3.4.3 开放式问卷的结果统计第26-27页
    3.5 装甲兵基层主官胜任特征初始模型的形成第27-28页
4 研究二装甲兵基层主官胜任特征问卷的编制与验证第28-43页
    4.1 研究目标第28页
    4.2 研究设计第28-29页
        4.2.1 被试第28-29页
        4.2.2 研究过程第29页
    4.3 统计处理第29-30页
    4.4 结果分析第30-41页
        4.4.1 预测问卷的项目分析第30-34页
        4.4.2 正式问卷的探索性因素分析第34-38页
        4.4.3 正式问卷的验证性因素分析第38-39页
        4.4.4 问卷的信度分析第39-40页
        4.4.5 问卷及模型的效度分析第40-41页
    4.5 装甲兵基层主官胜任特征的差异检验第41-43页
        4.5.1 在职位上的差异检验第41-42页
        4.5.2 在工作年限上的差异检验第42-43页
5 分析与讨论第43-49页
    5.1 装甲兵基层主官胜任特征研究的价值第43页
    5.2 研究内容的讨论第43-46页
        5.2.1 关于BEI的讨论第43页
        5.2.2 装甲兵基层主官胜任特征自评问卷的结构分析第43页
        5.2.3 研究中得到的胜任特征模型因素及行为表现的分析第43-46页
        5.2.4 装甲兵基层主官胜任特征之间的关系第46页
    5.3 装甲兵基层主官的基本信息胜任特征上的差异性分析第46-47页
    5.4 与陆军学院学员胜任特征模型的比较分析第47-49页
6 研究不足与展望第49-50页
    6.1 本研究的不足第49页
        6.1.1 研究方法的局限性第49页
        6.1.2 研究样本的局限第49页
        6.1.3 访谈技术有待提高第49页
    6.2 对未来的展望第49-50页
        6.2.1 选择更有针对性的方法第49页
        6.2.2 选择更广泛的样本第49页
        6.2.3 模型在未来的应用第49-50页
7 结论第50-51页
参考文献第51-53页
附录1 BEI纲要第53-54页
附录2 BEI知情同意书第54-55页
附录3 装甲兵基层主官胜任特征编码词典示例第55-56页
附录4 BEI编码文本访谈示例第56-57页
附录5 开放式调查问卷第57-58页
附录6 装甲兵基层主官胜任特征词典示例第58-60页
附录7 装甲兵基层主官胜任特征自评问卷(预测版)第60-63页
附录8 装甲兵基层主官胜任特征自评问卷第63-65页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第65-66页
致谢第66页

论文共66页,点击 下载论文
上一篇:儿童期心理虐待与特质抑郁的关系:认知偏向的中介作用和希望的调节作用
下一篇:高中生应对方式、感恩与生命意义感的关系研究