| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-15页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第12-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-27页 |
| 2.1 偏见 | 第15-20页 |
| 2.1.1 偏见与刻板印象、歧视和污名的区别 | 第15-16页 |
| 2.1.2 偏见模型的发展 | 第16-18页 |
| 2.1.3 职业偏见的相关研究 | 第18-19页 |
| 2.1.4 职业偏见的测量 | 第19-20页 |
| 2.2 创业 | 第20-22页 |
| 2.2.1 创业生涯选择（Entrepreneurial Career Choice） | 第20-21页 |
| 2.2.2 影响创业生涯选择的文化因素 | 第21-22页 |
| 2.3 自我建构 | 第22-27页 |
| 2.3.1 独立型和依存型自我建构 | 第22-23页 |
| 2.3.2 自我建构两维度到三维度的发展 | 第23-24页 |
| 2.3.3 自我建构的测量和操纵方法 | 第24-27页 |
| 3 研究内容与设计 | 第27-37页 |
| 3.1 研究目的与内容 | 第27页 |
| 3.2 研究假设的提出 | 第27-32页 |
| 3.2.1 研究一：中美大学生对不同职业社会地位的认知研究 | 第27-29页 |
| 3.2.2 研究二：中美大学生对创业者的雇佣决策研究 | 第29-30页 |
| 3.2.3 研究三：探讨自我建构与创业者-管理者职业情境对职业选择的交互作用：刻板印象的中介效应 | 第30-32页 |
| 3.3 研究方法 | 第32-35页 |
| 3.3.1 被试选取 | 第32-33页 |
| 3.3.2 测量工具 | 第33-34页 |
| 3.3.3 数据处理 | 第34-35页 |
| 3.4 研究流程 | 第35-37页 |
| 4 研究一：中美大学生对不同职业社会地位的认知研究 | 第37-45页 |
| 4.1 研究目的 | 第37页 |
| 4.2 研究假设 | 第37页 |
| 4.3 研究方法 | 第37-38页 |
| 4.3.1 研究被试 | 第37页 |
| 4.3.2 研究程序及统计方法 | 第37-38页 |
| 4.4 研究结果 | 第38-41页 |
| 4.4.1 中美被试在不同职业社会地位评分上的差异分析 | 第38-39页 |
| 4.4.2 中美被试对创业者、管理者两种职业社会地位评分的对比分析 | 第39-40页 |
| 4.4.3 中美被试对创业者、管理者两种职业社会地位等级排序的对比分析 | 第40-41页 |
| 4.5 讨论及分析 | 第41-43页 |
| 4.6 小结 | 第43-45页 |
| 5 研究二：中美大学生对创业者的雇佣决策研究 | 第45-51页 |
| 5.1 研究目的 | 第45页 |
| 5.2 研究假设 | 第45页 |
| 5.3 研究方法 | 第45-46页 |
| 5.3.1 研究被试 | 第45页 |
| 5.3.2 研究设计及程序 | 第45-46页 |
| 5.4 研究结果 | 第46-48页 |
| 5.4.1 两种创业情境的操作性检验 | 第46页 |
| 5.4.2 国家与创业情境对雇佣决策的交互作用分析 | 第46-48页 |
| 5.5 讨论与分析 | 第48-49页 |
| 5.6 小结 | 第49-51页 |
| 6 研究三：探讨自我建构与创业者-管理者职业情境对职业选择的交互作用：刻板印象的中介效应 | 第51-63页 |
| 6.1 研究目的 | 第51页 |
| 6.2 研究假设 | 第51-52页 |
| 6.3 研究方法 | 第52-53页 |
| 6.3.1 研究被试 | 第52页 |
| 6.3.2 研究工具 | 第52-53页 |
| 6.3.3 统计方法 | 第53页 |
| 6.4 研究结果 | 第53-59页 |
| 6.4.1 研究工具的信度分析 | 第53页 |
| 6.4.2 共同方法偏差检验 | 第53-54页 |
| 6.4.3 创业者与管理者情境操作性检验 | 第54-55页 |
| 6.4.4 自我建构量表的跨文化效度检验 | 第55页 |
| 6.4.5 自我建构与职业情境对职业选择的交互作用分析 | 第55-57页 |
| 6.4.6 依存型自我建构与职业情境对职业选择的交互作用：刻板印象的中介效应 | 第57-59页 |
| 6.5 讨论及分析 | 第59-61页 |
| 6.6 小结 | 第61-63页 |
| 7 总结与展望 | 第63-67页 |
| 7.1 研究结论 | 第63-64页 |
| 7.1.1 中美大学生对不同职业社会地位的认知研究 | 第63页 |
| 7.1.2 中美大学生对创业者的雇佣决策研究 | 第63页 |
| 7.1.3 探讨自我建构与创业者-管理者职业情境对职业选择的交互作用：刻板印象的中介效应 | 第63-64页 |
| 7.2 研究的创新之处 | 第64页 |
| 7.3 研究局限与未来研究方向 | 第64-67页 |
| 7.3.1 研究方法方面 | 第64-65页 |
| 7.3.2 研究内容方面 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-75页 |
| 附录 | 第75-83页 |
| 致谢 | 第83-85页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第85-86页 |
