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发展心理学（人类心理学）
异性恋大学生对同性恋群体的矛盾态度研究
中学生未来取向与学业倦怠、主观幸福感的关系研究
大学生家庭亲密度、自我和谐与生命意义感的关系研究
父母教养方式与高中生心理健康的关系：自我概念的中介作用
中学生自我控制、领悟社会支持与生活满意度的关系研究
中学生社会支持与学习倦怠的关系：心理弹性的中介效应研究
初中生羞怯与亲社会行为的关系：共情的调节作用
初中生学业成绩与心理幸福感的关系：自尊的中介作用
高中生学业幸福感团体心理辅导效果研究
大学生自我接纳、心理资本与生活满意度的关系研究
大学生生命意义感、应对方式和主观幸福感的关系
团体心理辅导缓解初三学生学习压力的实验研究
大学生心理弹性的相关因素及其注意偏向特点
大学生心理素质问卷的编制及应用研究
大学生女同性恋刻板印象的实证研究
重大急性应激（失独）导致的PTSD及其影响因素研究
团体生物反馈训练对大学生社交焦虑的干预研究
同伴关系、自尊与青少年冒险行为的关系
团体辅导对恋爱受挫大学生的干预研究--基于仪式心理治疗技术与理性情绪疗法
初中生感恩、压力知觉与状态焦虑的关系及其干预研究
高中生情绪智力与外显、内隐攻击的关系研究
老年人社会支持对希望的影响--基于社会幸福感与孤独感的间接效应检验
大学生手机依赖对健康生活方式的影响：社会支持的中介作用
流浪未成年人感恩、心理弹性与问题行为的现状及关系研究
小学一年级羞怯儿童学校适应的质性研究
父母期望、学业自我概念与青少年内化问题之间的关系
感戴团体辅导改善大学生人际关系满意度的效果研究
基于发展性评价中心的大学生就业胜任力开发研究
领悟社会支持对心理和谐的影响：有调节的中介效应
大学生人际信任与主观幸福感的关系：集体应对的中介作用
大学生主观幸福感和家庭亲密度、学业情绪的关系
团体心理辅导在改善初中生亲子关系中的应用研究
大学生自我同一性与手机依赖的关系--时间管理倾向的中介作用与学习主动性的调节作用
卷入欺负与自我伤害行为初中生的注意偏向和攻击性研究
儿童自我意识和行为问题的现状调查与干预研究--以曲阜市某普通小学为例
大学生专业心理求助态度与污名、自尊、自我效能的关系研究
初中生父母教养方式、情绪智力与亲社会行为的关系
高中生羞怯、同伴依恋与学校适应的关系
初中生羞怯、压力知觉与心理健康之间的关系
留守与流动初中生学业社会比较、学习投入与学业目标定向的关系及对策
感恩团体心理辅导对初中生幸福感影响的实证研究
初中生对说谎情境中内疚情绪理解的发展特点
内地职业学校民族学生文化适应压力源与应对策略研究--以四川省某卫生学校为例
大学生生活事件与抑郁的关系：一个有调节的中介模型
视听障中学生父母教养方式、应对方式与心理弹性的关系
大学生心理污名与防御机制的关系：自我概念的中介作用
男性青年服刑人员职业生涯团体辅导研究
大学生完美主义、自我效能感与拖延的关系研究
大学生成人依恋、拒绝敏感性与社会适应性的关系
大学生人格特质、无聊情绪与微信使用行为的关系研究
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