| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 第一章 研究综述 | 第13-21页 |
| 1.1 抑郁的定义 | 第13页 |
| 1.2 抑郁的分类 | 第13-14页 |
| 1.2.1 抑郁心境 | 第13页 |
| 1.2.2 抑郁性综合症 | 第13-14页 |
| 1.2.3 临床抑郁 | 第14页 |
| 1.2.4 本研究中的抑郁定义 | 第14页 |
| 1.3 抑郁的相关理论 | 第14-16页 |
| 1.3.1 抑郁的人格理论 | 第14-15页 |
| 1.3.2 贝克的抑郁认知理论 | 第15页 |
| 1.3.3 抑郁的无望感理论 | 第15页 |
| 1.3.4 抑郁的无望感自尊理论 | 第15-16页 |
| 1.3.5 抑郁的素质应激理论 | 第16页 |
| 1.4 抑郁的影响因素辨析 | 第16-21页 |
| 1.4.1 人口学变量与抑郁的关系 | 第16页 |
| 1.4.2 生活事件与抑郁的关系 | 第16-17页 |
| 1.4.3 归因方式与抑郁的关系 | 第17-18页 |
| 1.4.4 自尊与抑郁的关系 | 第18页 |
| 1.4.5 神经质与抑郁的关系 | 第18-19页 |
| 1.4.6 生活事件、神经质、抑郁的关系 | 第19页 |
| 1.4.7 生活事件、自尊、抑郁的关系 | 第19-20页 |
| 1.4.8 生活事件、归因方式和抑郁的关系 | 第20页 |
| 1.4.9 生活事件、归因方式、神经质、自尊与抑郁的关系 | 第20-21页 |
| 第二章 研究过程 | 第21-25页 |
| 2.1 问题提出 | 第21页 |
| 2.2 研究目的和假设 | 第21-22页 |
| 2.2.1 研究目的 | 第21页 |
| 2.2.2 研究假设 | 第21-22页 |
| 2.3 研究意义 | 第22-25页 |
| 2.3.1 理论意义 | 第22-23页 |
| 2.3.2 现实意义 | 第23-25页 |
| 第三章 研究方法 | 第25-29页 |
| 3.1 研究对象 | 第25页 |
| 3.2 研究工具 | 第25-27页 |
| 3.2.1 流调中心用抑郁量表 | 第25-26页 |
| 3.2.2 自尊量表 | 第26页 |
| 3.2.3 大五人格神经质分量表 | 第26页 |
| 3.2.4 多维度多归因因果量表 | 第26页 |
| 3.2.5 青少年生活事件量表 | 第26-27页 |
| 3.3 问卷施测 | 第27页 |
| 3.4 数据处理 | 第27页 |
| 3.5 共同方法偏差检验 | 第27-29页 |
| 第四章 研究结果 | 第29-47页 |
| 4.1 大学生抑郁研究现状 | 第29-30页 |
| 4.1.1 大学生抑郁状况 | 第29页 |
| 4.1.2 不同年级大学生抑郁水平比较 | 第29-30页 |
| 4.1.3 抑郁在不同群体大学生中的情况 | 第30页 |
| 4.2 大学生归因方式的现状 | 第30-32页 |
| 4.2.1 归因方式与年级的关系 | 第30-31页 |
| 4.2.2 不同群体大学生间的归因方式比较 | 第31-32页 |
| 4.3 大学生自尊的现状 | 第32-33页 |
| 4.3.1 自尊在不同年级上的差异 | 第32页 |
| 4.3.2 大学生不同群体的自尊水平差异 | 第32-33页 |
| 4.4 大学生神经质的现状分析 | 第33-34页 |
| 4.4.1 神经质与大学生年级的关系 | 第33-34页 |
| 4.4.2 大学生神经质与性别的关系 | 第34页 |
| 4.5 大学生生活事件现状分析 | 第34-40页 |
| 4.5.1 大学生生活事件与性别的关系 | 第34-35页 |
| 4.5.2 大学生生活事件与专业的关系 | 第35-36页 |
| 4.5.3 大学生生活事件与是否独生子女的关系 | 第36-37页 |
| 4.5.4 大学生生活事件与生源地的关系 | 第37-38页 |
| 4.5.5 大学生生活事件与年级的关系 | 第38-39页 |
| 4.5.6 大学生生活事件各因子情况 | 第39-40页 |
| 4.6 大学生生活事件、归因方式、自尊、神经质与抑郁的关系 | 第40-47页 |
| 4.6.1 大学生生活事件、归因方式、自尊、神经质与抑郁的相关关系 | 第40-41页 |
| 4.6.2 大学生抑郁对生活事件、归因方式、自尊与神经质的回归分析 | 第41页 |
| 4.6.3 大学生抑郁的形成路径 | 第41-42页 |
| 4.6.4 中介效应检验 | 第42-43页 |
| 4.6.5 有调节的中介模型检验 | 第43页 |
| 4.6.6 神经质在具体路径中的调节作用检验 | 第43-47页 |
| 第五章 讨论 | 第47-55页 |
| 5.1 大学生生活事件、神经质、归因方式、自尊、抑郁的现状 | 第47-51页 |
| 5.1.1 大学生生活事件的现状分析 | 第47-48页 |
| 5.1.2 大学生抑郁的现状分析 | 第48-49页 |
| 5.1.3 大学生自尊的现状分析 | 第49-50页 |
| 5.1.4 大学生神经质的现状分析 | 第50-51页 |
| 5.1.5 大学生归因方式的现状分析 | 第51页 |
| 5.1.6 生活事件、归因方式、自尊、神经质以及抑郁在人口学因素上的关系概述 | 第51页 |
| 5.2 大学生抑郁的形成机制 | 第51-55页 |
| 5.2.1 大学生生活事件、归因方式、自尊、神经质和抑郁的相关关系 | 第51-52页 |
| 5.2.2 生活事件、归因方式、自尊在抑郁形成中的作用 | 第52-53页 |
| 5.2.3 有调节的中介模型分析 | 第53-55页 |
| 第六章 结论 | 第55-57页 |
| 6.1 结论 | 第55-57页 |
| 第七章 研究局限和展望 | 第57-59页 |
| 7.1 本研究的局限和创新 | 第57页 |
| 7.2 当前抑郁研究的局限和展望 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-65页 |
| 附录 | 第65-73页 |
| 致谢 | 第73-75页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第75页 |
