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发展心理学（人类心理学）
社会支持与老年人主观幸福感的关系：老化态度的中介作用
工作特征与工作—家庭冲突对员工幸福感的影响研究
初中生班级环境、自尊对其学业求助行为的影响研究
3-5岁幼儿面对不同交往对象时的欺骗行为特点及相关影响因素
3-5岁幼儿为他人说谎行为的发展及其影响因素
心理资本视角下压力源与酒店员工工作投入的关系研究
新生代员工心理契约违背与离职倾向的关系--一个有调节的中介模型
新生代员工职业成长与工作投入及满意度的关系研究
外在激励、组织心理所有权与员工知识共享意愿的关系研究
社会支持与人际归因对寄宿制学校初中生友谊质量的影响及干预研究
自尊与青少年网络社交的关系及其干预研究--以QQ说说为例
男性强奸犯的性心理特征及其影响因素研究
基层公务员工作压力、工作家庭冲突与职业倦怠的关系研究
包容性领导与教师工作倦怠：领导成员交换的中介作用
中年人的反事实思维倾向及其与幸福感的关系研究
父、母自我分化与其教养方式、子女社会适应关系的比较研究
青少年犯良心发展与攻击性及自我控制的关系研究
高三学生心理弹性、学业自我效能感、考试焦虑与学业成绩的关系
时间知觉对大学生学业拖延的影响与教育对策
有留守经历的大一学生心理安全感、自尊与生活满意度的关系研究
高中生父母教养方式、宽恕、共情与攻击性的关系
大学生亲社会行为倾向及其与自恋、感恩的关系研究
大学生外倾性、情绪调节自我效能感与人际关系困扰的关系研究
留守儿童人际沟通现状的调查研究
新闻媒体内容对大学生艾滋病内隐和外显态度的影响
中学生A型人格、未来取向与时间管理自我监控的关系研究
大学生父母婚姻冲突知觉对亲密恐惧的关系：自尊的中介作用
农村初中生成就动机、时间管理倾向及学业拖延的关系研究
小学生自我控制力及团体心理辅导的干预研究--以S小学五年级为例
高中生自尊对考试焦虑的影响：心理弹性的中介作用
社会比较在大学生成人依恋亲密关系满意度间的作用
小学生自我控制及其与学业成绩之间关系的研究
社交网络成瘾的形成机制探讨—社交焦虑、渴求感与兴奋性
初中生压力源和应对方式的特点及其关系研究
大学生生命意义感、应对方式与手机依赖的关系研究
共情训练对小学流动儿童同伴关系影响的研究
初中生良心与自我控制的关系：父母教养方式的调节作用
大学生自立人格对情绪障碍性职业未决的影响--职业自我概念、职业同一性和社会支持的复杂中介作用
大学生身体负面自我、自尊及自我和谐的关系
7-11岁小学儿童对为他人说谎的认知发展特点
新生代农民工自我概念、城市融入与亲社会行为关系研究--以杭州市新生代农民工为例
新浪微博使用动机对大学生主观幸福感的影响研究--自尊的中介作用
大学生成人依恋、性别角色态度、择偶标准及其关系研究
高中生人际关系、心理幸福感、学习投入的现状和关系研究
寄宿制高中生心理健康现状调查及其影响因素、教育对策研究
初中生的心理韧性、自我控制与网络依赖的研究
多媒体技术对小学教育主体认知的影响研究
大学生疏离感与生命意义感的关系：领悟到的社会支持与乐观的中介作用
童年农村留守经历对个人成长的影响--一例个案研究
目标定向与创造力的关系--基本心理需要和自主性动机的中介作用
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