摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
引言 | 第10-12页 |
第一部分 文献综述 | 第12-22页 |
1 生命意义感的研究综述 | 第12-14页 |
1.1 生命意义感的概念界定 | 第12-13页 |
1.2 生命意义感的相关研究 | 第13-14页 |
1.3 生命意义感的测量 | 第14页 |
2 主观幸福感的研究综述 | 第14-17页 |
2.1 主观幸福感的概念 | 第14-15页 |
2.2 主观幸福感的相关理论 | 第15-16页 |
2.3 主观幸福感的国内外研究现状 | 第16页 |
2.4 主观幸福感的测量 | 第16-17页 |
3 应对方式的研究综述 | 第17-19页 |
3.1 应对方式的概念 | 第17页 |
3.2 应对方式研究现状 | 第17-18页 |
3.3 应对方式的测量工具 | 第18-19页 |
4 生命意义感、应对方式和主观幸福感的关系研究 | 第19-22页 |
4.1 应对方式与生命意义感关系的研究 | 第19页 |
4.2 应对方式与主观幸福感的关系研究 | 第19-20页 |
4.3 生命意义感与主观幸福感的关系研究 | 第20-22页 |
第二部分 问题提出与与总体研究设计 | 第22-26页 |
1 以往研究的不足与问题提出 | 第22-23页 |
1.1 以往研究的不足 | 第22页 |
1.2 问题提出 | 第22-23页 |
2 研究意义 | 第23页 |
2.1 理论意义 | 第23页 |
2.2 实践意义 | 第23页 |
3 总体研究设计 | 第23-24页 |
3.1 总体研究假设 | 第23-24页 |
3.2 总体研究框架 | 第24页 |
4 核心概念界定 | 第24-26页 |
第三部分 实证研究 | 第26-48页 |
研究一 大学生生命意义感总体状况的调查研究 | 第26-38页 |
1 研究目的 | 第26页 |
2 研究假设 | 第26页 |
3 研究方法 | 第26-28页 |
3.1 研究对象 | 第26-27页 |
3.2 研究工具 | 第27页 |
3.3 施测方式 | 第27-28页 |
3.4 数据处理 | 第28页 |
4 研究结果 | 第28-33页 |
4.1 大学生生命意义感状况的总体水平 | 第28-29页 |
4.2 大学生生命意义感在不同性别之间的差异分析 | 第29-30页 |
4.3 大学生生命意义感总体状况在是否独生上的差异分析 | 第30页 |
4.4 大学生生命意义感总体状况在不同家庭所在地上的差异分析 | 第30页 |
4.5 大学生生命意义感在不同年级之间的差异分析 | 第30-31页 |
4.6 大学生生命意义感在不同专业类别之间的差异分析 | 第31-32页 |
4.7 大学生生命意义感在不同家庭经济状况上的差异分析 | 第32-33页 |
5 讨论 | 第33-36页 |
5.1 大学生生命意义感总体水平 | 第33-34页 |
5.2 不同性别、年级等人口学变量的大学生在生命意义感水平上的差异分析 | 第34-36页 |
6 小结 | 第36-38页 |
研究二 大学生的生命意义感与应对方式、主观幸福感的关系研究 | 第38-48页 |
1 研究目的 | 第38页 |
2 研究假设 | 第38页 |
3 研究方法 | 第38-39页 |
3.1 研究对象 | 第38页 |
3.2 研究工具 | 第38-39页 |
3.3 施测方式 | 第39页 |
3.4 数据处理 | 第39页 |
4 研究结果 | 第39-44页 |
4.1 大学生的生命意义感与应对方式的关系分析 | 第39-40页 |
4.2 大学生应对方式与主观幸福感的关系分析 | 第40-41页 |
4.3 大学生生命意义感与主观幸福感的关系 | 第41-42页 |
4.4 生命意义感、应对方式、主观幸福感三者之间的关系分析 | 第42-44页 |
5 讨论 | 第44-46页 |
5.1 生命意义感与应对方式的关系分析 | 第44-45页 |
5.2 主观幸福感与应对方式的关系分析 | 第45页 |
5.3 生命意义感与主观幸福感的关系分析 | 第45-46页 |
5.4 应对方式在生命意义感与主观幸福感之间的中介效应分析 | 第46页 |
6 小结 | 第46-48页 |
第四部分 建议 | 第48-50页 |
第五部分 结论与展望 | 第50-52页 |
1 研究结论 | 第50页 |
2 研究不足与展望 | 第50-52页 |
参考文献 | 第52-56页 |
附录 | 第56-62页 |
致谢 | 第62-63页 |