| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 1 文献综述 | 第11-19页 |
| 1.1 社会支持 | 第11-13页 |
| 1.1.1 社会支持的内涵 | 第11页 |
| 1.1.2 社会支持的测量 | 第11页 |
| 1.1.3 社会支持的相关实证研究 | 第11-12页 |
| 1.1.4 社会支持与心理弹性的相关研究 | 第12-13页 |
| 1.1.5 社会支持与学习倦怠的相关研究 | 第13页 |
| 1.2 心理弹性 | 第13-16页 |
| 1.2.1 心理弹性的内涵 | 第13-14页 |
| 1.2.2 心理弹性的测量 | 第14页 |
| 1.2.3 心理弹性的结构 | 第14-15页 |
| 1.2.4 心理弹性的作用机制 | 第15页 |
| 1.2.5 心理弹性的相关研究 | 第15-16页 |
| 1.2.6 心理弹性与学习倦怠的相关研究 | 第16页 |
| 1.3 学习倦怠 | 第16-18页 |
| 1.3.1 学习倦怠的内涵 | 第16-17页 |
| 1.3.2 学习倦怠的结构和测量 | 第17页 |
| 1.3.3 学习倦怠的相关研究 | 第17-18页 |
| 1.4 中学生社会支持、心理弹性以及学习倦怠三者之间的关系以及问题的提出 | 第18-19页 |
| 2 研究设计 | 第19-22页 |
| 2.1 研究意义 | 第19页 |
| 2.1.1 理论意义 | 第19页 |
| 2.1.2 现实意义 | 第19页 |
| 2.2 研究假设 | 第19-20页 |
| 2.3 研究方法 | 第20-22页 |
| 2.3.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.3.2 研究工具 | 第20-21页 |
| 2.3.3 统计方法 | 第21-22页 |
| 3 研究结果 | 第22-37页 |
| 3.1 中学生社会支持、心理弹性和学习倦怠的总体状况 | 第22-23页 |
| 3.1.1 社会支持的总体状况 | 第22页 |
| 3.1.2 心理弹性的总体状况 | 第22页 |
| 3.1.3 学习倦怠的总体状况 | 第22-23页 |
| 3.2 社会支持、心理弹性和学习倦怠在人口学变量上的差异检验 | 第23-26页 |
| 3.2.1 社会支持在人口学变量上的差异检验 | 第23-24页 |
| 3.2.2 心理弹性在人口学变量上的差异检验 | 第24-25页 |
| 3.2.3 学校倦怠在人口学变量上的差异检验 | 第25-26页 |
| 3.3 社会支持、心理弹性和学习倦怠的相关分析 | 第26-37页 |
| 3.3.1 社会支持和心理弹性的相关关系 | 第26-27页 |
| 3.3.2 社会支持和学习倦怠的相关关系 | 第27-28页 |
| 3.3.3 心理弹性和学习倦怠的相关关系 | 第28-29页 |
| 3.3.4 中学生社会支持、心理弹性和学习倦怠的相关关系 | 第29-31页 |
| 3.3.5 初中生社会支持、心理弹性和学习倦怠的相关关系 | 第31-32页 |
| 3.3.6 高中生社会支持、心理弹性和学习倦怠的相关关系 | 第32-33页 |
| 3.3.7 中学男生社会支持、心理弹性和学习倦怠的相关关系 | 第33-35页 |
| 3.3.8 中学女生社会支持、心理弹性和学习倦怠的相关关系 | 第35-37页 |
| 4 分析讨论 | 第37-43页 |
| 4.1 中学生社会支持、心理弹性和学习倦怠的总体状况 | 第37页 |
| 4.2 中学生社会支持在人口统计学上的差异 | 第37-38页 |
| 4.3 中学生心理弹性在人口统计学上的差异 | 第38-39页 |
| 4.4 中学生学习倦怠在人口统计学上的差异 | 第39页 |
| 4.5 社会支持、心理弹性和学习倦怠的相关分析 | 第39-41页 |
| 4.5.1 社会支持和心理弹性的相关分析 | 第39-40页 |
| 4.5.2 社会支持和学习倦怠的相关分析 | 第40页 |
| 4.5.3 心理弹性和学习倦怠的相关分析 | 第40-41页 |
| 4.6 心理弹性的中介效应分析 | 第41-43页 |
| 4.6.1 中学生社会支持、心理弹性和学习倦怠的回归分析 | 第41页 |
| 4.6.2 中学生社会支持、心理弹性和学习倦怠的中介效应分析 | 第41页 |
| 4.6.3 不同年龄段中学生社会支持、心理弹性和学习倦怠的关系分析 | 第41-42页 |
| 4.6.4 不同性别中学生社会支持、心理弹性和学习倦怠的关系分析 | 第42-43页 |
| 5 结论 | 第43-45页 |
| 5.1 研究结论 | 第43页 |
| 5.2 创新之处 | 第43页 |
| 5.3 不足与展望 | 第43-44页 |
| 5.4 建议 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-50页 |
| 附录 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
