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文化、科学、教育、体育
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高等教育
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世界各国高等教育概况
扩招与高等教育机会的性别平等化--基于综合社会调查(CGSS2008)数据的实证分析
中国近代教会大学参与乡村教育研究
南非国家学生资助计划研究
高等教育适龄人口减少对新建本科院校的影响研究--以S学院为例
高等教育资源配置中的政府决策职能研究
民办高等教育发展中的政府作用分析--以广东培正学院为个案
高水平大学入学机会省域差异研究--以河南省高考考生与其他省域之间差异为例
马克雷雷大学国际化研究
Factors Influencing Students University Choice: a Survey of Two Universities in Phnom Penh City, Cambodia
英国高等教育优质教学研究
印度私立高等教育行政管理体制研究
论大学软实力建设
基于教学语言的高等教育质量观--教科文组织《多语世界的教育》“教学语言准则”解读
改革开放以来国内迅速崛起的大学特征及成因分析
我国高等教育投入结构变化及其影响因素研究
河北省高校高层次人才流动影响因素研究
美国研究型大学本科教育目标流变与课程改革关系研究
山东大学与新文学--以1930年代山大的新文学家教员为考察中心
“文化大革命”时期的山东大学
开放背景下高等教育扩张对收入差距的影响
我国应用技术型大学质量保障研究
英语世界的书院研究
统一与多样—战后日本国立大学招生考试制度的演进
美国大学知识创新体系的区域差异及溢出效应研究
大学生资助管理评估研究--基于中央直属120所高校的实证分析
应用技术大学定位研究
二战后澳大利亚高等教育国际化政策的研究
秩序与标准的寻求:美国院校调查运动研究(1908-1943)
中美高等工程教育专业认证体系的比较研究
高校产学研合作中的地方政府作用研究--以海安县为例
教育市场化下财政投入、社会投入与高等教育产出--基于OECD成员国2000-2012年的面板数据
高校教育培训品牌影响因素研究--以中国石油大学(北京)为例
印度高等教育发展的公平问题研究--从拉·甘地政府到曼·辛格政府
日本高等专门学校第三方评价机制研究
英属北美高等教育研究
四川省大学国际化发展问题研究--以川内5所“211工程”大学为例
我国高水平研究型大学本科教学质量分析与评价--基于30所“985工程”高校《本科教学质量报告》
美国大学合作学习经验研究
美国高校智库运行机制研究
普通本科院校转型发展研究
我国应用技术大学的建设路径及模式研究
三本院校转型的政策实施研究--以重庆人文科技学院为例
经营能力提升视角下的创业型大学建设
广州市高等教育竞争力研究—基于比较视角
德国和芬兰应用技术大学办学机制比较研究
新中国对教会大学的接收与改造--以东吴大学为例
美国大学“双层体制”发展历程及特征分析
广西地方政府在应用技术型高校建设中的作用研究--基于新公共服务理论的视角
国外高等教育分流模式改革的比较研究
中美大学综合评价的比较研究
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