| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 一、 选题缘起 | 第10-11页 |
| 二、 研究综述 | 第11-14页 |
| 三、 研究思路与研究方法 | 第14-16页 |
| 四、 研究意义 | 第16-18页 |
| 第一章 “革命风暴”涌起：“文化大革命”前期的山东大学 | 第18-37页 |
| 第一节“革命”初起：“三家村式的黑店” 一一中国思想史讨论班 | 第18-22页 |
| 一、 全国形势 | 第18-20页 |
| 二、 山东形势 | 第20-21页 |
| 三、 中国思想史讨论班 | 第21-22页 |
| 第二节 山东大学红卫兵 | 第22-29页 |
| 一、 山东大学红卫兵概况 | 第23-24页 |
| 二、 山东大学红卫兵的主要活动 | 第24-29页 |
| 第三节 “文化大革命”中的学校机构和组织 | 第29-36页 |
| 一、 文革前的学校组织 | 第29-30页 |
| 二、 党团组织 | 第30-32页 |
| 三、 省委工作组—工作团 | 第32-34页 |
| 四、 革命委员会 | 第34-35页 |
| 五、 工宣队、军宣队 | 第35-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 第二章 山东大学的分裂：学校一分为三与工农兵学员 | 第37-56页 |
| 第一节 山东大学一分为三 | 第37-39页 |
| 第二节 山东大学(曲阜) | 第39-50页 |
| 一、 学校概况 | 第39-40页 |
| 二、 工农兵学员 | 第40-49页 |
| 三、 考古系的建立 | 第49-50页 |
| 第三节 山东科学技术大学 | 第50-55页 |
| 一、 山东科学技术大学的管理体制 | 第51页 |
| 二、 工农兵学员 | 第51-52页 |
| 三、 五七干校 | 第52-53页 |
| 四、 中国共产党山东科技大学第一次代表大会 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 第三章 重建：合校与合校后的山东大学 | 第56-64页 |
| 第一节 合校 | 第56-57页 |
| 第二节 合校后的校园 | 第57-61页 |
| 一、 评《水浒》 | 第57-58页 |
| 二、 教育革命大辩论与反击右倾翻案风 | 第58-61页 |
| 第三节 “文化大革命”的结束 | 第61-64页 |
| 第四章 “文革”之“痛”：对“文化大革命”的反思 | 第64-68页 |
| 第一节 透析“革命”“造反”话语权 | 第64-66页 |
| 第二节 “文化大革命”对教育制度的冲击 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-73页 |
| 致谢 | 第73-75页 |
| 附件 | 第75页 |