| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章：绪论 | 第14-30页 |
| 1.1 研究缘由及研究意义 | 第14-16页 |
| 1.1.1 研究缘由 | 第14-15页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第15-16页 |
| 1.2 研究综述 | 第16-25页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第17-19页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第19-24页 |
| 1.2.3 研究评述 | 第24-25页 |
| 1.3 概念界定 | 第25-27页 |
| 1.3.1 竞争力 | 第25-26页 |
| 1.3.2 教育竞争力 | 第26页 |
| 1.3.3 城市教育竞争力 | 第26-27页 |
| 1.3.4 高等教育竞争力 | 第27页 |
| 1.4 研究目的及研究思路 | 第27-28页 |
| 1.4.1 研究目的 | 第27-28页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第28页 |
| 1.5 研究方法及数据来源 | 第28-30页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第28-29页 |
| 1.5.2 数据来源 | 第29-30页 |
| 第二章 高等教育竞争力理论基础及指标体系 | 第30-41页 |
| 2.1 高等教育竞争力理论基础 | 第30-33页 |
| 2.1.1 国家竞争优势理论 | 第30-32页 |
| 2.1.2 人力资本理论 | 第32-33页 |
| 2.2 高等教育竞争力指标体系 | 第33-41页 |
| 2.2.1 高等教育竞争力指标体系的建立原则 | 第33-35页 |
| 2.2.2 高等教育竞争力指标体系的构建 | 第35-38页 |
| 2.2.3 高等教育竞争力评价方法 | 第38-41页 |
| 第三章 广州市高等教育竞争力在五大国家中心城市的位置比较 | 第41-61页 |
| 3.1 综合竞争力 | 第41-43页 |
| 3.2 教育资源 | 第43-48页 |
| 3.2.1 学校资源 | 第43-45页 |
| 3.2.2 师资力量 | 第45-48页 |
| 3.3 教育质量 | 第48-57页 |
| 3.3.1 人才培养 | 第48-51页 |
| 3.3.2 科学研究 | 第51-56页 |
| 3.3.3 学科建设 | 第56-57页 |
| 3.4 教育效益 | 第57-61页 |
| 3.4.1 人才培养效益 | 第57-59页 |
| 3.4.2 科学研究效益 | 第59-61页 |
| 第四章 广州市高等教育竞争力优劣势分析及提升路径 | 第61-75页 |
| 4.1 广州市高等教育竞争力的优劣势分析 | 第61-67页 |
| 4.1.1 广州市高等教育竞争力的优势 | 第61-64页 |
| 4.1.2 广州市高等教育竞争力的劣势 | 第64-67页 |
| 4.2 提升广州市高等教育竞争力的对策 | 第67-75页 |
| 4.2.1 开展高等教育内涵式发展 | 第67-68页 |
| 4.2.2 实施师资队伍建设战略 | 第68-70页 |
| 4.2.3 加强优质特色学科建设 | 第70-71页 |
| 4.2.4 建立高效产学研合作运营模式 | 第71-72页 |
| 4.2.5 实行高层次人才培养计划 | 第72-73页 |
| 4.2.6 拓展高校国际化建设工程 | 第73-75页 |
| 结论 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-81页 |
| 附录 | 第81-82页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第82-83页 |
| 致谢 | 第83页 |