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核心素养视域下翻转课堂教学模式在高中英语教学中的应用研究
翻转课堂教学模式在高中英语写作课中的应用研究
形成性评价在高中英语写作教学中的应用研究
多模态理论在高中英语词汇教学中的应用研究
高中生英语学习动机调查研究--以聊城市第二中学为例
小组合作学习在初中英语课堂教学中的应用研究
多模态教学模式在高中英语词汇教学中的应用效果研究
同伴互评在初中英语写作修改过程中的实证研究
对分课堂在高中英语写作教学中的应用研究
高中生英语写作中回避现象的调查研究
高中生英语错题管理的调查研究
初一学生英语课堂沉默现象调查研究
基于学科核心素养目标的高中英语阅读文本解读研究
提高学生思维能力的高中英语阅读课教学模式研究
课本剧辅助教学在初中英语阅读后阶段的应用研究
元认知策略在高中英语词汇教学中的应用研究
对话理论在高中英语阅读课中的应用研究
基于双重编码理论的初中英语阅读教学研究
自然拼读法在初中英语词汇教学中的实证研究
高中英语阅读课堂中教师提问策略的调查研究
中国文化教学策略在初中英语口语教学中应用研究
词汇呈现方式对初中英语词汇记忆效果的影响研究
初中英语个性化教学实践研究
语篇分析理论在高中英语听力教学中的应用研究
新加坡中学英语教材All about English的内部评价
高中英语教师对英语阅读有效教学的认识现状研究
TPACK视角下中职英语基础课的教学设计研究
初中英语听说课智慧课堂的任务设计方法研究
职前英语教师课堂教学指令语使用的认知与行为--基于英语教育硕士微格教学的个案研究
高中英语应用文写作话语标记语使用情况研究
基于认知语境的词汇教学应用研究--以不同认知风格的教学对象为例
不同体裁阅读材料在高中读后续写题型中的效果差异研究
基于不同体裁高中英语概要写作教学实践研究--以四川省郫都区第一中学为例
自主学习策略在初中英语扩展性阅读中的应用情况调查研究--以长沙市泉塘中学为例
问题式教学法在初中英语阅读教学中的应用研究--以重庆市某中学初二学生为例
高中英语口语课堂教学、教材、测试与课程标准的一致性个案研究
提高高中学生英语话题写作词汇准确性的行动研究--以四川省仪陇中学高二年级为例
PACE教学模式在初中语法教学中的应用研究
基于TPACK框架下初中优秀英语教师课堂教学行为研究--以2016年河南省优质课获奖教师为例
高一学生英语词汇自主学习中的支持策略研究
彝语对英语语音学习的负迁移影响--以四川省凉山州普格民族初级中学为例
复述在高中英语阅读教学中的应用研究
口语构思对初中生英语口语的影响研究
初中英语教科书插图的使用现状研究--以人教版在长春X中学的使用为例
元认知策略在初中英语阅读教学中的应用
高中英语教材中叙事文的态度资源研究
基于项目学习的高中英语教学设计行动研究
反思性学习促进初中生英语自主学习能力的行动研究
基于就业导向的中职英语教学模式改革研究--以D市某中职学校为个案
基于微课的初中英语语法教学模式及效果研究
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