| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 1 引言 | 第9-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10页 |
| 1.3 研究意义 | 第10页 |
| 1.4 论文结构 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-16页 |
| 2.1 口语前构思和口语中在线构思对口语影响的研究 | 第11-15页 |
| 2.1.1 国内文献综述 | 第11-13页 |
| 2.1.2 国外文献综述 | 第13-15页 |
| 2.2 本章小结 | 第15-16页 |
| 3 理论基础 | 第16-20页 |
| 3.1 构思的定义及其分类 | 第16-17页 |
| 3.1.1 构思的定义 | 第16页 |
| 3.1.2 构思的分类 | 第16-17页 |
| 3.2 口语测评框架 | 第17-18页 |
| 3.3 本章小结 | 第18-20页 |
| 4 研究设计 | 第20-26页 |
| 4.1 研究问题 | 第20页 |
| 4.2 研究内容 | 第20页 |
| 4.3 研究对象 | 第20页 |
| 4.4 研究方法 | 第20-21页 |
| 4.4.1 试验法 | 第20-21页 |
| 4.4.2 文本分析法 | 第21页 |
| 4.4.3 访谈法 | 第21页 |
| 4.5 研究过程 | 第21-26页 |
| 4.5.1 试验前 | 第21-22页 |
| 4.5.2 试验中 | 第22页 |
| 4.5.3 试验后 | 第22-26页 |
| 5 研究结果分析 | 第26-34页 |
| 5.1 口语前构思小组和在线构思小组对比分析 | 第26-32页 |
| 5.1.1 流利程度 | 第27-28页 |
| 5.1.2 准确程度 | 第28-30页 |
| 5.1.3 复杂程度 | 第30-31页 |
| 5.1.4 样本对比分析 | 第31-32页 |
| 5.2 口语前构思方式 | 第32-33页 |
| 5.3 本章小结 | 第33-34页 |
| 6 结语 | 第34-38页 |
| 6.1 研究发现 | 第34页 |
| 6.2 研究启示 | 第34-37页 |
| 6.3 研究不足 | 第37页 |
| 6.4 研究后续方向 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-43页 |
| 附录A:试验话题(书面指令) | 第43-44页 |
| 附录B:试验转录 | 第44-46页 |
| 附录C:访谈提纲 | 第46-48页 |
| 附录D:访谈转录 | 第48-51页 |
| 附录E:关于本研究提出的构思准备方式的试验 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55页 |