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运用选择性注意学习策略提高农村中学英语初学者的听力理解能力
图式理论在高中英语阅读教学中的应用
中等英语学习者任务型词汇教学法实证研究
广东省属中专学生英语学习风格和学习策略及其关系的研究
教学风格理论及其对中学英语教学的启示
高中生英语学习策略与学习动机对英语学习的影响研究
贵州贫困地区高中英语词汇学习策略研究
高中课堂提问探究
农村初中生英语阅读元认知水平特点及训练研究--以贵州安顺为例
中美高中外语教学风格比较研究
内容教学法在高中英语教学中的应用
论高中生英语阅读策略的使用与阅读效果的相关性
图式理论在高中英语阅读教学中的运用研究
任务型教学法在农村初中英语阅读教学中的应用研究
高三学生英语学习焦虑因素影响研究
高中学生学习风格，学习策略和英语成绩的相关研究
合作学习在高中英语写作中的应用
高中生英语阅读自主性调查
基于社会建构主义的高中英语泛读教学模式研究
高中生英语学习内驱力的培养
关于正定县初中英语教师专业发展现状的调查与建议
任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用
创建农村高中和谐的英语课堂环境
新课程理念下的高中英语词汇教学策略
任务型教学理论在外国语高中英语写作中的应用
对比分析假设理论在分析初中学生英语写作错误方面的应用
初中生词汇学习策略研究
任务型教学模式在高中英语写作教学中的实证研究
主体参与式初中英语教学探究
互动教学法在初中英语口语教学中的应用研究
交互模式在高中英语阅读教学中应用的研究
农村高中—临漳中学的英语泛读实验研究
高中英语认知词汇学习策略训练的实证研究
高中生英语学习动机的研究
探究式阅读在农村高中英语教学中的应用
外国语学校高中生英语学习焦虑调查研究
动机对中等职业学校学生英语学习影响的调查
图式理论在中学英语阅读教学中的运用--一项对石首一中英语阅读教学的实验研究
“写长法”在高中英语写作教学中的实证研究
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用
图式理论与高中英语阅读教学
关联理论在高中英语阅读教学中的应用
基于语境的教材评价模式的构建
中国高中词块方法的教学条件与词汇程度研究
高中英语写作教学中的发展性评价策略研究
任务型语言教学在我省高中英语教学中的应用研究
初中生书面表达错误分析研究
初中生英语学习动机的实证研究及教学策略
普通初中英语平时测试现状的调查与研究
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