| Abstract | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| 1. Introduction | 第8-11页 |
| ·The background of the study | 第8-9页 |
| ·The significance of the study | 第9-10页 |
| ·The structure of the thesis | 第10-11页 |
| 2. Literature review | 第11-31页 |
| ·Theoretical framework | 第11-26页 |
| ·The definitions of CBI | 第11-13页 |
| ·The rationales for CBI | 第13-16页 |
| ·Characteristics of CBI | 第16-17页 |
| ·Models of CBI | 第17-23页 |
| ·The class activities of CBI | 第23-24页 |
| ·The advantages of CBI | 第24-25页 |
| ·The potential problems of CBI | 第25-26页 |
| ·The studies on CBI applied in English teaching at home and abroad | 第26-31页 |
| ·The studies on CBI in foreign countries | 第26-28页 |
| ·The studies on CBI in China | 第28-31页 |
| 3. Research design | 第31-47页 |
| ·The purpose of the study | 第31页 |
| ·Research hypotheses | 第31-32页 |
| ·Subjects | 第32-33页 |
| ·Instruments | 第33页 |
| ·Research procedure | 第33-47页 |
| ·Questionnaire | 第33-34页 |
| ·Pretest | 第34页 |
| ·Experiment | 第34-45页 |
| ·Interview | 第45-46页 |
| ·Posttest | 第46页 |
| ·Data collection | 第46-47页 |
| 4. Analysis and discussion | 第47-62页 |
| ·Data analysis | 第47-57页 |
| ·Hypothesis one | 第47-54页 |
| ·Hypothesis two | 第54-56页 |
| ·Hypothesis three | 第56-57页 |
| ·Data discussion | 第57-62页 |
| ·Hypothesis one | 第58-59页 |
| ·Hypothesis two | 第59-60页 |
| ·Hypothesis three | 第60-62页 |
| 5. Conclusion | 第62-66页 |
| ·Implication | 第62-63页 |
| ·Limitations of the study | 第63-64页 |
| ·Recommendations for future study | 第64-65页 |
| ·Conclusion | 第65-66页 |
| References | 第66-71页 |
| Appendix One | 第71-73页 |
| Appendix Two | 第73-87页 |
| Appendix Three | 第87-100页 |
| Acknowledgement | 第100页 |
