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从隐喻角度探究高中英语文化教学
外来务工人员子女学校英语教学现状调查--基于济南燕新中学的个案研究
高中生英语学习自我效能感与学习者自主相关性研究
切块拼接法在初中英语阅读教学中的应用研究
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中国高中生的英语学习成绩与家庭背景的相关性研究
高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养
小组合作学习在高中英语课堂教学中的应用研究--以邹平一中英语教学为例
自主学习在高中英语教学中的应用
高中英语阅读教学元认知策略培训研究
词块理论在高中英语写作教学中的应用研究
元认知策略训练与高中生英语自主学习能力的培养
基于语篇分析理论的高中英语阅读教学--个案研究
初二学生英语自我效能感的实验研究
复述在初中英语写作教学中的应用
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高中生情感因素与英语学习成绩的关系研究
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批判阅读在高中英语教学中的实证研究
农村初中英语情感教学现状调查研究
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高中生英语自主学习观念的调查研究
模糊容忍度和英语阅读策略--关于高中文理科学生的对比性研究
正念冥想对初中生识记英语单词工作记忆的影响
教师开场白的语步分析--以山西洪洞县两所中学为例
初中英语课堂教师提问对学生口语输出的影响研究
不同课堂文化教学技巧对高中英语学习者文化知识学习影响的研究
爵士调在初中英语语音教学中的应用
语料库在高中英语词汇教学中的应用研究
职业中学英语学习困难生成因及对策研究--以临汾市M职业中学为例
高三学生英语学习策略运用状况的调查--以临晋中学为例
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多元语境视域下的高中英语词汇教学个案研究
图式理论在高中英语阅读教学中的应用--以漳州一中高一年级阅读教学为例
多媒体在中小学英语教学中的运用研究
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逻辑思维能力在高中英语阅读教学中的运用
语块槽孔—框架模式在高中英语写作教学中的运用实证研究
小组合作批改家庭作业在初中英语教学中的运用研究
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