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基于语篇分析理论的高中英语阅读教学--个案研究

Abstract第1-9页
摘要第9-10页
Introduction第10-15页
 Background of the Study第10-12页
 Purpose of the Study第12-13页
 Significance of the Study第13-14页
 Framework of the Thesis第14-15页
Chapter One Literature Review第15-23页
   ·Discourse and Discourse Analysis第15-17页
   ·Relevant Studies on Discourse Analysis Abroad第17-20页
   ·Relevant Studies on Discourse Analysis at Home第20-22页
   ·Evaluation第22-23页
Chapter Two Theoretical Basis第23-39页
   ·The Macro Structure of Discourse第23-26页
     ·Various Types of Genre第23-25页
     ·Discourse Patterns第25-26页
   ·The Micro Structure of Discourse第26-35页
     ·Cohesion in Discourse第26-34页
     ·Coherence in Discourse第34-35页
   ·Context of Discourse第35-37页
   ·Theme and Rheme theory第37-39页
Chapter Three Research Methodology第39-43页
   ·Research Questions第39页
   ·Research Subjects第39-40页
   ·Research Instruments第40-41页
   ·Research Procedures第41-42页
   ·Data Collection第42-43页
Chapter Four Results and Analyses第43-64页
   ·The Analysis of the Results of the Questionnaire for English Teachers第43-47页
   ·The Analysis of the Interview for English Teachers第47-48页
   ·The Analysis of the Results of the Questionnaire for Students第48-52页
   ·The Analysis of the Results of the English Reading Tests第52-54页
   ·The Analysis of the Results of the Interview for Students第54-64页
Chapter Five Findings and Implications第64-72页
   ·Major Findings of the Research第64-65页
   ·Implications of the Research第65-66页
   ·A Tentative Reading Teaching Model for English Teachers第66-72页
Conclusion第72-75页
 Limitations of the Study第73-74页
 Prospects for Future Study第74-75页
Appendix Ⅰ 关于高中英语阅读教学的调查问卷(教师问卷)第75-77页
Appendix Ⅱ 关于高中英语阅读教学的教师访谈第77-79页
Appendix Ⅲ 关于高中英语阅读教学的调查问卷(学生问卷)第79-81页
Appendix Ⅳ English reading comprehension for students第81-87页
Appendix Ⅴ 英语阅读理解访谈记录(学生 A)第87-91页
Appendix Ⅵ 英语阅读理解访谈记录(学生 B)第91-94页
References第94-98页
Acknowledgments第98-99页
Publications第99页

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