吉林地区高中生物选修一模块现状调查与实践案例研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-13页 |
| 第2章 研究的理论基础 | 第13-15页 |
| ·课程标准对选修一模块的要求 | 第13页 |
| ·选修一模块在教学中的价值 | 第13-15页 |
| 第3章 研究方法 | 第15-19页 |
| ·问卷调查法 | 第15页 |
| ·访谈法和观察法 | 第15-19页 |
| 第4章 结果与分析 | 第19-26页 |
| ·吉林地区选修一模块开设的现状 | 第19-21页 |
| ·调查状况 | 第21-23页 |
| ·吉林省高考和吉林地区模拟考试中选修调查 | 第23-24页 |
| ·选修一模块实验在开设中存在的困难 | 第24-26页 |
| ·实验课教学滞后,教学方式机械化 | 第24-25页 |
| ·学生生物实验探究意识不强 | 第25-26页 |
| 第5章 案例分析 | 第26-47页 |
| ·案例一 | 第26-31页 |
| ·案例二 | 第31-38页 |
| ·案例三 | 第38-43页 |
| ·提高实验开设率的创新手段 | 第43-47页 |
| ·实验材料试剂的创新 | 第45页 |
| ·利用生活中常见物品化繁为简 | 第45-46页 |
| ·与高校联合开发实验 | 第46-47页 |
| 第6章 选修一模块开设的建议 | 第47-53页 |
| ·选修一模块在教学中的实践意义 | 第47页 |
| ·对选修一模块实验开设的建议 | 第47-53页 |
| ·改变教师对实验课的观念 | 第48页 |
| ·学生观念的改变 | 第48-49页 |
| ·培养学生严谨的科学态度 | 第49-53页 |
| 参考文献 | 第53-58页 |
| 附录 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60页 |