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以范希尔理论为框架的中学数学几何教材的研究--以人教版教材和上教版初中教材为例
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高中生运用数形结合思想解决问题情况的调查与分析
超级画板与高中函数教学整合的有效性研究
基于全人教育理论的高中信息技术教材的开发与应用--以赣州市高中《信息技术》教材为例
基于历史相似性原理的中学导数概念的教学设计研究
基于几何画板的高中数学探究式学习课程案例分析
算法多样化及其效果的实证研究
初中数学个性化诊断模型研发的初步探讨--以平面几何三角形知识的个性化诊断为例
高中数学教学中注重解题反思与优化思维品质的研究与实践
高中数学错题订正与收集的研究
马扎诺分类学理论在中学数学教学中的应用：理论与实践
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