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立体几何教学中综合法与向量法的比较研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
第一章 问题的提出第7-8页
   ·选题的背景第7-8页
   ·研究的主题及意义第8页
第二章 文献综述第8-10页
第三章 几何学的发展及向量的引入第10-16页
   ·几何学的发展及教育价值第10-11页
   ·向量的发展第11-12页
   ·《大纲》与《标准》教材的比较第12-16页
第四章 实例比较分析第16-25页
   ·综合法与向量法的解题思路第16-18页
   ·两个实例第18-23页
   ·两种方法的比较第23-25页
第五章 测试分析第25-28页
第六章 本文观点第28-31页
参考文献第31-36页
附录第36-38页
致谢第38-39页

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