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多媒体辅助情景教学法对中职学生英语听说的影响
系统功能语言学在高中英语阅读教学中的应用
新媒体背景下京津冀中职英语教学调查研究
高中生性格,语言学习策略,英语学习成绩三者关系的研究
合作学习在高中英语写作教学中的实验研究
高中英语文化教学现状调查
高中生英语自主学习能力的调查研究
合作学习在高中英语阅读教学中的应用
高中英语写作教学中学生自评与互评相结合的实验研究
语篇衔接理论在高中英语阅读教学中的应用研究
中等职业学校英语教学方法改革研究--以石家庄市为例
基于模因论的高中英语写作教学的实验研究
元认知策略在高中英语听力教学中的应用研究
语境理论在高中英语词汇教学中的应用研究
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英语教育硕士教师职业认同感研究
分层次教学对高中英语阅读教学影响的实验研究
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积极心理学在初中英语教学中的应用研究
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学案导学式教学在高中英语词汇教学中的应用实验研究
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一名高中英语教学名师成长的叙事研究
人教版初中英语教科书中的国际理解教育内容研究
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过程法的运用在昆明某高中英语写作教学中的案例研究--A Case Study of A School in Kunming
农村高中学生英语课堂沉默调查研究及对策
高中生课堂内英语交际意愿调查
高中英语趣味阅读的有效性探究--官渡区某中学英语阅读研究
高中英语文学课外阅读及动力研究
基于策略的教学对培养阅读能力影响的实证研究--以陆良某初中为个案
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英语磨蚀与抗磨蚀--以昆明城郊结合部三所中学英语教师为例
粤汉双语能力对初中生英语学习的影响研究
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中学英语教师对教材改变的适应性调查
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写长法与高中生英语写作自我效能感的关系探究--以山西某高中为例
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语境理论在农村初中英语词汇教学中的应用研究--以湖北某农村初中为例
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