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语境理论在高中英语词汇教学中的应用研究

Abstract第5-6页
摘要第7-9页
Chapter One Introduction第9-12页
    1.1 The Significance of the Research第9-10页
    1.2 The Purposes of the Research第10-11页
    1.3 The Method of the Research第11页
    1.4 The Structure of the Thesis第11-12页
Chapter Two Literature Review第12-28页
    2.1 The Correlational Research on Context第12-20页
    2.2 The Correlational Research on Vocabulary第20-28页
Chapter Three Application of Context to Vocabulary Teaching第28-34页
    3.1 The Application of Linguistic Context..第28-30页
    3.2 The Application of Non-linguistic Context第30-32页
    3.3. Students’ Strategies on Vocabulary Learning in Context第32-34页
Chapter Four Research Design and Data Analysis第34-42页
    4.1 Experimental Objective第34页
    4.2 Experimental Subject第34-35页
    4.3 Experimental Materials and Methods第35页
    4.4 Experimental Procedures第35-36页
    4.5 Experimental Results and Analysis第36-42页
Chapter Five Conclusion第42-48页
    5.1 Findings and Reflection on the Contextual Teaching Method第42-44页
    5.2 Suggestions on the Contextual Teaching Method第44-46页
    5.3 Limitations of the Experiment第46-48页
Bibliography第48-50页
附录 1 语境词汇教学法实验前问卷调查第50-51页
附录 2 语境词汇教学法实验后问卷调查第51-52页
附录 3 问卷调查结果第52-53页
附录 4 实验前测试卷第53-60页
附录 5 实验后测试卷第60-66页
附录 6 实验班和控制班实验前和实验后成绩对比第66-68页
附录 7 学生访谈(测试后)第68-69页
Acknowledgements第69页

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